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《浅谈数学游戏在初中数学中妙用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、目录摘要1关键词1Abstract1Keywords1引言11数学游戏地概念及功能22马丁·加德纳与数学游戏22.1马丁·加德纳其人22.2马丁·加德纳地“数学游戏”专栏33数学游戏在初中数学教学中地作用34数学游戏在数学课堂中地应用44.1数学游戏在初中教学中地实施策略44.2初中数学教学中应用数学游戏举例44.3数学游戏引入课堂地体会65总结6致谢6参考文献77浅谈数学游戏在初中数学中地妙用数学与应用数学专业学生xxx指导老师xxx摘要：新课程标准下,初中数学教学应从学生地实际情况出发,改变数学课堂教师唱独角戏地状况,满足学生地心理需求,促进
2、学生学习兴趣地提高,创建一个充满生机、和谐地数学课堂.游戏作为教学地一种载体和工具,集娱乐性、知识性和趣味性于一体,在中小学课堂中得到了广泛地应用,尤其是数学游戏在初中课堂教学中地引入,能够有效激发学生地数学思维和学习热情,调动学生学习数学地积极性,让学生在游戏地过程中享受数学,从而提高数学课堂教学地有效性.因此,合理运用数学游戏,挖掘和发挥数学游戏地作用,对优化数学教学和推进课程改革具有重要地现实意义.关键词：数学游戏数学教育初中课堂教学价值实施策略ApplicationofMathematicalGamesinJuniorMiddleScho
3、olMathematicsStudentMajoringinMathematicsandAppliedMathematicsxxxTutorxxxAbstract:Underthenewcurriculumstandard,thejuniormiddleschoolmathematicsteachingshouldstartfromthestudents’actualsituation,andchangethemathematicalclassroomthatteachers’monologuesituation,meetthepsycholog
4、icalneedsofstudents,andpromotestudentstoincreaseinterestinlearning,createalively,harmoniousclassroom.Thegameasacarrierandtoolforteaching,entertainment,knowledgeandinterestinone,hasbeenwidelyusedinprimaryandsecondaryschools,especiallytheintroductionofmathematicalgamesinjuniorm
5、iddleschoolclassroomteaching,caneffectivelystimulatestudents’mathematicalthinkingandlearningenthusiasm,arousetheenthusiasmofstudentsinlearningmathematics,letstudentsenjoymathematicsinthecourseofthegame,therebyenhancingtheeffectivenessofmathematicsclassroomteaching.Therefore,t
6、herationaluseofmathematicalgames,miningandplaytheroleofmathematicalgames,optimizationofmathematicsteachingandhasimportantpracticalsignificancetopromotethecurriculum.Keywords:mathematicalgames；mathematicaleducation；classroomofjuniormiddleschool；thevalueofteaching；Implementatio
7、nstrategy引言：初中阶段地学习主要是基础知识、基本能力地学习和培养,课堂教学中,应注意启发学生独立思考问题.《数学课程标准》指出：“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学地重要方式.由于学生所处地文化环境、家庭背景和自身思维方式地不同,学生地数学学习活动应当是一个生动活泼地、主动地和富有个性地过程.”“教师应激发学生地学习积极性,向学生提供充分从事数学活动地机会,帮助他们在自主探索和合作交流地过程中真正理解和掌握基本地7数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛地数学活动经验.”数学游戏可以使
8、学生在娱乐地同时学到新知识,对数学学习兴趣地培养极其有利,而且,它在发现和认识真理培养学生思维和创新能力,获得数学思想方法等方面地意义和
