proe课程设计--铲雪机

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1、沈阳工程学院课程设计设计题目：CAD/CAM实训----铲雪机系别机械学院班级机制专112学生姓名学号08指导教师郭维城王炳达职称讲师起止日期：2013年12月16日起——至2013年12月20日止18沈阳工程学院铲雪机的CAD/CAM课程设计成绩评定表系（部）：机械学院班级：机制专112学生姓名：指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，

2、0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺

3、，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：年月日课程设计总评成绩分18CAD/CAM实训任务书一、实训内容铲雪机的CAD/CAM实训，原始数据见图纸。二、实训要求1、根据图纸完成零件的建模；2.完成零部件的装配与运动仿真；3．生成工程图；4、对关键零件进行力学分析；5、选一零件进行CAM仿真加工。三、实训结果1、实训说明书；2、所有零件的实体模型文件；3、装配与运动仿真的动画文件；4、所有零件图及装配图

4、的文件；5、力学分析结果；6、CAM的加工文件，后置处理程序。四、实训安排实体建模1.5天装配与运动仿真0.5天工程图生成1天力学分析0.5天CAM加工0.5天资料整理0.5天答辩0.5天18目录第一章零件的设计···············5一、固定臂座的设计···············5二、固定臂的设计···············5三、关节的设计···············6四、活动臂的设计···············7五、锤头的设计···············7六、关节轴的设计·

5、··············8七、扭簧的设计···············8第二章零件的组装···············9第三章运动分18析···············13第四章CAM加工仿真···············16第五章总结···············17第一章零件的设计一、固定臂座的设计固定臂座的设计采用的是45号钢，建模用到的主要命令有草绘、拉伸、孔、阵列等。先进入零件绘制界面，根据图纸所给的尺寸先草绘同心圆然后拉伸打孔，选择轴阵列个数6个角度60度，再根据图纸完成剩余的孔

6、。如图118二、固定臂的设计固定臂的设计采用的是Q235普通碳素结构钢，建模用到的主要命令有草绘、拉伸、孔、螺旋扫描等。先进入零件绘制界面，根据图纸所给的尺寸先草绘和拉伸，其中M8螺纹是这个图的难点，螺距P=1.25牙型角60度。如图218三、关节的设计关节的设计采用的是Q235普通碳素结构钢，建模用到的主要命令有草绘、拉伸、打孔、倒角、螺旋扫描等先进入零件绘制界面，根据图纸所给的尺寸先草绘和拉伸，M8内螺纹是这个图的难点，螺距P=1.25牙型角60度。如图318四、活动臂的设计活动臂的设计采用

7、的是Q235普通碳素结构钢，建模用到的主要命令有草绘、拉伸、打孔、倒角、倒圆角、螺旋扫描等。如图4五、锤头的设计锤头的设计采用的是45号钢，建模用到的主要命令有草绘、拉伸、打孔、螺旋扫描等。如图518六、关节轴的设计关节轴的设计采用的是Q235普通碳素结构钢，建模用到的主要命令有草绘、拉伸、倒角、螺旋扫描等。如图6七、扭簧的设计扭簧的设计采用的是Φ465Mn弹簧钢丝，建模用到的主要命令有草绘、螺旋扫描等。如图718第二章零件的组装一、固定臂座的组装在组件中添加固定臂座，使用销钉和平面装配，使其能

8、固定旋转。二、固定臂的组装添加固定臂使用刚性安装，使其固定。18三、关节的组装添加关节使用销钉和平面安装，使其固定。四、活动臂的组装添加活动臂使用销钉装配，使其能围绕关节的轴线旋转。五、锤头的组装添加锤头使用销钉和平面装配，使其固定不能动。18六、关节轴的组装添加关节轴使用刚性装配，使其固定。七、扭簧的组装添加扭簧使用使用销钉、挠性化和平面装配，让锤子在工作状态下遇见障碍物，扭簧使其不会旋转180度，而只是旋转到一定的角度就被反弹回去。18装配定簧螺栓、定位螺栓，在阵列试图，组装完成。18第三章