与时俱进抓党建务本求实促发展

《与时俱进抓党建务本求实促发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、与时俱进抓党建务本求实促发展与时俱进抓党建务本求实促发展XX年，我校党支部在海淀区教工委、教委和双榆树中心学区党总支的正确领导下，根据上级党委的工作安排和我校年初的工作计划，高举邓小平理论的伟大旗帜，以江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的教育方针，认真贯彻落实北京市《三个意见》和《实施细则》，以“依法治教、规范管理年”活动为契机，以工作创新为动力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，推进领导班子、干部队伍、人才队伍建设，不断提升党建工作整体水平，为学校全面、健康、和谐的发展提供坚强的组织保证一、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识。学院

2、路小学党支部是一个团结战斗、勇于进取的党支部。学校现有正式教职工24人，中共党员共14人，在职党员8人，占全体教职工的33.3%，教学一线党员4人，占全体党员的50%，35岁以下党员3人，他们是学校的中坚力量，是教育教学中的骨干分子。他们在教育教学工作中发挥着共产党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。带领广大教职工与时俱进、同心同德、开拓进取满地完成了各项教育教学工作。本学年由于我校根据上级指示，接收了170多名打工子弟学校的学生，党员教师宋兰芬参加了到山后地区的全职支教，党员教师大队辅导员夏敬萱本学期突然借调到少工委和出纳员的离校，给我

3、校的造成了人员的极度紧缺。在这种特殊情况下，宣传委员金玉珠同志毅然决然地把大队辅导员的工作接了过来，组织委员李长琴同志把语数英的教学管理工作承担了起来，行政班子成员（包括校长）还都承担了一些一线的教学任务。党员教师刘颖同志在（教两个班数学和班主任）满工作量的基础上，勇敢地承担起了学校资源教室的管理及特殊儿童的训练任务。一个党员就是一面旗帜，在学校党支部的带领下，每位共产党员率先垂范，勇挑重担，在困难面前不退缩，充分展现了共产党员的育人风采，发挥了共产党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，为我校的教职工树立光辉的典范二、加强党员和干部队伍建

4、设，促进学校的健康发展在学校党支部的带领下建设一支朝气蓬勃、真抓实干廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍，促进学校的健康发展。实行党员责任区制，支部安排各年级组段、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。定期开展党支部活动。做好组织发展工作，XX年11月有1位预备党员同志转正，XX年6月又有1位预备党员准备转正。吕文燕、吕悦两位青年教师向

5、组织递交了入党申请书，壮大了我校积极分子队伍，把青年教师紧紧地团结在党支部周组织积极分子学习党章、有关党的知识，了解入党程序，端正入党动机，定期听取他们的思想汇报，帮助他们解决工作生活的难点问题，关心他们的成长，坚定了他们的信心。本学年召开了领导干部和全体党员的民主生活会，会上同志们能够结合自己的教育教学工作和学校建设开展批评和自我批评。有句话说得好：只有发现问题，才能够解决问题。同志们在肯定自己工作成绩的同时，找准了自己的问题所在，同时又根据自己的不足，结合实际制定了改进措施，为下一步更好的开展工作打下了坚实的基础。三、完善学习制度，树立终

6、身学习观念，增强党支部的执政能力、提高党员教师的执教水平。学校党支部根据教工委、教委、学区党总支的部署安排，结合学院路小学的是实际情况制定学校党支部的工作计划，组织党员进行了较系统的政治理论学习，在全体党员中强化“不进则退的危机意识、改革创新的发展意识、争创一流的领先意识”。在学习形式上，进行了集体学习和自学相结合，通读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、讨论会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了工作，取得了学习的实效性。学校党支部先后组织全体党员学习了《江泽民文选》、胡锦涛同志《在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话》、十六届六中

7、全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上的重要讲话》等材料。使全体党员充分认识到学习的重要意义，通过举办专题研讨会、座谈交流会等多种形式，确保学习深入扎实有效地开展，切实增强党员干部的学习主动性和自觉性。把学习成果尽快转化和落实到做好当前工作上来，努力把教育教学工作提高到一个新的水平。在党支部的带领下，组织全体教职工深入学习新颁布的《义务教育法》。做到人手一册，逐条学习具体条款内容，准确理解《义务教育法》的重要意义，领会精神，坚持依法治教、依法治校，不断提高我校的教育教学质量和管理

8、水平。使学校在法制的轨道上蓬勃发展。以上学习对端正党风、校风、学风、教风起到很好的作用，大家理论水平提高，管理学校、进行教育教学实践，教育观念以及思维方式就有所转变