建筑场地设计的相关问题探讨

建筑场地设计的相关问题探讨

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1、建筑场地设计的相关问题探讨  建筑与艺术的相悖之处和建筑的时代性地域性。当前场地设计的内容更多的是在考虑场地内部与外部关于物的考虑而很少涉及到人自身的需求,而我们知道场地的设计与开发是为人服务的,如此内容的导向性势必导致南辕北辙,舍本逐末的设计倾向。因此,站在今天的时代前沿,我们应该回到场地最初的意义当中,探寻出场地应该拥有的场所精神。  场所是指在一定场地范围内,通过人对场地的利用进而引发了一系列相关的活动,并且使之成为一处对活动及其情感表达的容器,不仅包括物的存在更兼有精神意义。  场所和场地的关系:场所乃有行为的场地

2、。场所=场地+在场地上发生的行为。脱离了行为活动,则不能称之为场所。  因此,如果只是简单的进行场地设计,还远远不能达到对于空间使用的需要,任何一个使用者都是带着情感的主体,不可能只是客观的描述世界而毫无感情。反观当今的设计,或许从定义上就已经偏离了人们希望看到的轨道。  回到场所这是一种必然的发展趋势,诚挚的考虑在场地中活动的人们的物质需要以及情感需要是不可分离的两个方面。当纳入了情感方面的需要也就扩大了空间设计的范围,特别是情感本身是不容易把握的状态,如何进行具体的操作,需要我们对使用者进行更多更细致的观察和思考。  

3、场地设计涉及到建筑布局,竖向关系,管线布置和景观设计等很多问题,直接关系到建筑的形象和人性化空间的创造。特别是公共建筑,通常是用地紧,功能复杂,与环境关系密切。简单地说,场地设计是基于建设项目的需要,从宏观的景观规划而言,场地分析可以理解为项目选址的分析与论证;从微观的景观设计而言,是对场地内各种设计条件的综合分析,为建设项目提供设计依据和指导。  场地设计师对项目所占用地范围内,以城市规划为依据,以工程的全部需求为准则,对整个场地空间进行有序与可行的组合,以期获得最佳经济与使用效益。  场地作为一种空间形态的存在,具有客

4、观性,它是我们对外在某一区域的空间限定,具体说来应该包括:(1)场地的自然环境水、土地、气候、植物地形、环境地理等。(2)场地的人工环境亦即建成空间环境,包括周围的街道、人行通道、要保留的周围建筑、要拆除的建筑、地下建筑、能源供给、市政设施导向和容量、合适的区划、建筑规则和管理、红线退让、行为限制等。(3)场地的社会环境历史环境、文化环境、及社区环境、小社会构成等。  场地总体布局是方案设计和初步设计阶段的主要工作内容之一,也是整个设计的关键环节。场地总体布局为整个方案设计明确指导思想和目标确立基本思路,为方案从构思、创作

5、到进一步深入设计提供基本框架,使建筑物的内部功能与外部环境条件的彼此协调,有机结合。  我认为场地总体布局需要考虑的问题有:  (1)从详细规划的要求出发,考虑所选择场地的具体地点和范围对周围环境的要求能否满足。(2)考虑周围环境和条件对建设项目有什么要求,对社会公共利益和周围群众利益将发生什么影响。(3)从城市土地利用和城市公共设施、市政公用设施的功能进行认真考虑,所选场地对城市发展、促进城市经济发展、城市功能调整是否有利。(4)在有着较为悠久的历史文化或特殊意义的城市,还应考虑对保护城市原有风貌特征和传统文化是否有利,

6、对于不同的城市还需要考虑其他相关的问题。场地总体布局要求,从整体关系入手才能创造便利、舒适优美的环境,才能达到人、建筑、自然三者的和谐统一。找出各要素之间的关系,表明不同功能建筑功能的内容组成、划分状态和相互关系。  设计方案的构思不是凭空产生的,而是对任务书和基地条件综合了解的结果。作为一个完整的设计过程主要有两个阶段:一是认识问题和分析问题的阶段,二是解决问题的阶段。在某种意义上说,前者决定后者。场地分析就是设计的前期阶段,对问题的认识和分析过程。对问题有了全面透彻的理解后,场地的功能和设计的内容也就自然明了,也为下一

7、阶段的设计构思指明方向。  真正的设计过程是设计师透过场地分析出来的潜在性的问题,并且找到了解决这些问题的方法,把场地内各种因素科学地、艺术地结合起来,就产生了设计方案。场地分析作为设计的重要依据和方法,为设计提供切实可行的设计思路。  场地总体布局是整个设计的关键环节,为整个设计明确指导思想和目标,确立基本思路,为方案从构思、创作到进一步深入设计提供基本框架,使建筑物的内部功能与外部环境条件彼此协调,有机结合。要做好场地总体布局不仅要明确该阶段主要内容,基本要求,还要明确场地设计项目的建设性质,分析其使用功能,了解使用者

8、的意愿和要求,在此基础上从功能性质,空间特性和场地自然条件开始分析用地布局、用地分区之间的相互关系,使之在交通、空间和视觉等方面都有一个很好的衔接。建筑布局的过程是方案形成的过程,在接到项目设计任务后,设计者应进行现场勘察,对建设用地的形状大小、地形地貌、植被景观、现状建筑物分布及周围环境等形成感性认识

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