推进两学一做常态化制度化讲话材料

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1、推进两学一做常态化制度化讲话材料推进学习教育常态化制度化,就是要继续以党支部为基本单位,发挥党支部主体作用,切实把党员集合起来、发动起来,以下是查字典小编给大家整理收集的推进两学一做常态化制度化讲话材料,欢迎阅读参考。推进两学一做常态化制度化讲话材料1推进两学一做学习教育常态化制度化,是旗帜鲜明讲政治的重要体现,是实现思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有效途径,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是推动上虞建设创新之区、品质之城的坚强保证。去年以来,全区上下扎实推进两学一做学习教育,广大党员干部普遍受到了深刻的思想洗礼,经历了严肃的党性锻炼,提振了干事创业

2、的激情,基层党组织战斗力普遍得到了增强。新的一年,我们要按照党中央的部署,继续抓好两学一做学习教育,积极推进两学一做学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。坚持两学一做学习教育常态化制度化,抓学是基础。活到老学到老,打牢理论基础,筑牢思想防线,可以提升党员个人素养,为推动党和国家事业发展提供不竭的精神动力。学习的目的在于提高思想认识,提高的价值在于学以致用,如果学习一阵风,学得不深不透,对于指导我们的基层组织建设和推动事业的发展就毫无意义可言,因此,两学一做贵在坚持,重在形成常态化的学习习惯。只有学而不倦,锲而不舍,才能学得深入,学得透彻,才能把理

3、论成效转化为解决问题的实际能力,达到学以致用的目的。坚持两学一做学习教育常态化制度化,抓做是关键。学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验,最终体现在认认真真的态度、踏踏实实的作风之中。做合格党员不是一次活动,而是每名党员应该且必须保持的常态,不仅要牢记党员标准,更要经过一个尊崇认同、理解内化、自省实践的过程。要时刻对照标准照照镜子,找出差距;对照纪律掸掸灰尘,立行立改;对照监督晒晒太阳,弥补差距。爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。坚持两学一做学习教育常态化制度化,抓常是根本。

4、坚持融入日常、抓在经常,防止一阵风。一方面坚持三会一课规范化、实效化、常态化。另一方面,要将督查和考核相统一。通过定期组织督查活动,确保每名党员坚持学习不掉队;开展学习心得交流评比,掌握每名党员的学习进度和深度;开展先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工评选,树立党员标杆,激发全体党员产生比、学、赶、超意识;坚持常抓不懈,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际两张皮等不良倾向。全面从严治党永远在路上。推动两学一做学习教育融入日常、抓在经常,才能形成常态、发挥长效,确保党组织充分履行职责、发挥核心作用,确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用,

5、为推动上虞建设创新之区、品质之城提供坚强组织保证。推进两学一做常态化制度化讲话材料2开展两学一做学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。一年来的实践证明,两学一做学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。在新的一年里,我们要按照党中央的部署,继续抓好两学一做学习教育,积极推进两学一做学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。坚持全面从严治党,是党的十八大以来我们党管党治党的一个鲜明特色。全面从严

6、治党,基础在全面,不仅要管全党、治全党,而且要全面推进党的建设新的伟大工程,包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。其中,思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的重要政治优势。在加强党的建设中,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。4年多来,我们党持续推动思想政治建设,继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,从去年开始又在全体党员中开展两学一做学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措,是加强党的

7、思想建设的重要部署。过去的一年,按照基础在学、关键在做的要求,坚持学做结合、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,强化问题导向,注重以上率下,扎实有序地推进两学一做学习教育,取得了重要进展和成效。突出地体现在三个方面:一是强化了思想理论武装,坚定了理想信念。这次学习教育的重点内容十分明确,就是把党的思想建设放在首位,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。通过着力抓好学这个基础,采取以领导干部带头讲党课、以普通党员身份参加组织活动、党委中心组专题研讨、党支部党小组集体学习等多种方式,组织党员系统学习,思想上补了课,精神上补了钙,进一步筑牢共

8、产党人的理

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