浅谈具有中国特色的会计文化建设

浅谈具有中国特色的会计文化建设

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1、浅谈具有中国特色的会计文化建设浅谈具有中国特色的会计文化建设王尧研究会计文化是要利用其文化属性来更有效地指导企业的会计行为与经营管理活动,并且使它在经济发展中不断完善与升华。在20世纪80年代,西方国家将文化与会计联系起来研究。我国会计界受此影响,也在十多年的时间里开展了会计学与文化学、伦理学等学科的研究与探讨。郭道扬教授的著作《中国会计史稿》打开了中国传统文化研究之门,他从文化的角度重新透视充满哲理的史料,进而探求出客观规律。企业会计文化不仅能促进企业实现经济效益,还在多个方面上体现了企业会计人员的业务素质、职业道德、价值观取向以及整个企业的企业精神。因

2、此,无论是作为个体的基层会计人员,还是作为整体的企业,会计文化的建设都很重要。通过探索我国会计文化的现状,建设一个有中国特色的会计文化,使之适应当前会计发展的需要,并能促进我国会计的国际化进程,是十分必要的。一、中国传统会计文化的特点研究中国传统会计文化特征的目的在于正确对待它,加以吸收和融合,找到我们会计改革永不枯竭的原动力。我国崇尚集体主义,权距较大,对不确定性的规避和阴柔之气的文化特征使我国会计文化具有以下特点:1.中国传统会计文化的核心是伦理文化中国素以礼仪之邦著称于世。在2000多年的中国封建社会中,伦理文化已经渗透到社会的每一个层次,贯穿于整个

3、社会的政治、经济生活的各个方面,也对会计文化产生深远的影响。在会计内部表现为:会计人员的行为自始至终受伦理道德的影响和制约,以无私奉献、廉洁奉公为核心思想,把伦理问题看作是会计人员、会计组织的行为规则,主要以一种无形的力量约束着会计人员的行为,依靠会计人员自觉地规范自身的行为。在会计职业道德的探讨中,以廉洁奉公、公正不阿、无私奉献等为主,但是从中会衍生出一些问题,比如一些会计人员在日常工作中“不求有功但求无过”。这也就造成会计业务处理过程中无章可循,规章虚设,德治重于法制。2.法律控制强于职业主义我国是一个以法律管制为导向的会计社会,倾向于政府用法律、法规

4、等强制性手段规范会计法规和会计实务,忽视个人的专业判断。与美国相比,我国会计的职业化水平较低,无论是会计职业的自我管制能力,还是会计人员的职业能力与美国的差距都很大,会计人员完全以相关的法律法规为据进行会计事项的处理。3.偏好稳健性,信息透明性不高中国文化自古以来信奉“有备无患”、“满招损,谦受益”等观念,均从不同侧面反映出我国偏好稳健性的文化特征。在我国会计准则规范会计要素的确认计量、报告和会计方法的选择时,比较审慎、保守;对不确定的收益持稳健保守态度,也与我国文化特征相呼应。我国信息透明性不高。美国文化被公认为是一个透明、开放的典范,而中国文化则是一个

5、含蓄、神秘、规矩较多的样本。这种文化差异性直接体现在会计信息披露方面,美国要求披露的事项多且十分详细,而我国会计准则中要披露的事项较少。我国大多数公司偏向于不情愿或推迟向外界公布企业有关的重大决策信息,在年度报告中也较少有对报表有关数据进行充分、公允的揭示。管理人员和会计人员倾向于业务资料保密,而只倾向与公司管理活动和资本融通活动密切相关的人士披露会计信息,不愿信息透明、公开。二、建设会计文化的手段和措施我国拥有五千年的文明,形成了深厚的文化基础,与会计先进国家的文化存在着许多的差异,要想发展、繁荣中国的会计文化,既要继承中国传统文化的精华部分,这也是中国

6、会计文化最有生命力的部分,还要吸收国外会计文化的优秀部分,在融合的过程中不断创新。1.注重传统文化与现代文化的结合与创新从文化发展的延续性看,发展会计文化,必须继承和发扬一切优秀的文化,充分体现时代精神和创新精神,具有世界眼光。近年来,我国传统文化和理念在一定程度上受到崇尚个人主义的西方文化和拜金主义思想的冲击,但是社会的主流意识是好的,积极、进取、竞争、开拓、创新等仍然是人们所崇尚和追求的。因此,会计文化建设既要继承和发扬优秀会计文化传统,又要虚心学习国外优秀的会计文化,更要着眼于创新,才能始终保持其新鲜性。采取对话、启迪、引导、吸引、激励、熏陶、训练、

7、教育与典型示范等软性方法逐步培养并形成会计人员的道德规范、行为准则,提高他们的政治素质、业务素质、文化素质和自律意识以及自我控制、自我约束的能力,从而形成强大的凝聚力、向心力和创造力。2.增加会计判断空间,培养会计人员的判断能力借鉴美国会计文化,增强会计人员的判断能力。我国独特的会计目标应当是承认保护个人投资者利益与维护全社会利益的一致性,只有充分实现个人价值,才能最大限度地增进社会价值。对于会计准则的制订机构来讲,应在整个准则中适当增加一些可供会计人员自行选择的弹性空间,以此来培养会计人员的职业判断能力;对于企业管理层来讲,应在企业内部建立有效的激励约束

8、机制,引导会计人员自觉参与企业会计政策的选择与实施,积极培养会计人

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