高二会考模拟试卷

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1、高二会考模拟试卷一、选择题（共50题，每题1分，共50分。）1．宗法等级制的核心内容是（）A．宗法制B．分封制C．嫡长子继承制D．君主制2．相权削弱，皇权加强，是中央集权制度发展的重要特点。下列史实不符合这一特点的是A．汉武帝平定“七国之乱”B．隋唐设三省六部制C．明朝废除丞相D．清初设立军机处法律是政治文明最坚实的基础，法律成为治理国家最高权威的手段。回答3~5题。3．德国法学家耶林说：“罗马帝国三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。”在“征服世界的法律”中，其基本法是A．《十二

2、铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《查士丁尼新敕》D．《查士丁尼民法大全》4．英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新。其“创新”主要体现在A．限制国王的权力B．确立君主立宪制C．形成了两党制度D．确立责任内阁制5．1776年美国《独立宣言》宣称：“任何政府的正当权利，均由人民同意而产生”；法国大革命初期，，政权落入国民会议手中。以上史实体现的政治主张是A．主权在民B．三权分立C．议会制度D．社会契约6．19世纪七十年代，德、法两国相继颁布了新宪法。对两部宪法内容的共同之处是A．国家元首独掌行政大权B．国家元首对议会负责C．国家元首任

3、命内阁成员D．议会完全行使立法权7．1954年《中华人民共和国宪法》颁布。它标志着A．社会主义改造最终完成B．人民代表大会制度确立C．社会主义制度初步确立D．计划经济体制最终确立近代中国，面对列强的侵略，先进的中国人进行了艰苦卓绝的探索与抗争，使苦难的中国望见曙光。回答8~11题。8．晚清一位人士曾大声疾呼：“何以立国？曰富。何以制夷？曰强。何以致富强？曰在治人。人不自治，治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是A．推翻君主政体B．废除不平等条约C．改革科举制度D．变革政治制度9．近代中国曾出现许多期刊，其中部分存在的时间较短，

4、影响也不大，但期刊的名字却反映出时代气息，例如：曙光、新社会、新中国、进步青年、新生、新气象、救国、自由、新妇女等，这些期刊表达了一种精神。这种精神的主旋律是A．爱国主义B．民主科学C．追求真理D．平等进步10．右国是红军长征中的一幅标语，从中你能得到的最准确信息是A．国共实现二次合作，共同北上抗日B．红军完成战略转移，北上抗击日寇C．中日民族矛盾上升，红军北上抗日D．长征实现重大转折，开始北上抗日11．“祝捷的炮像雷声响，满街的爆竹，焰火飞扬。满山遍野是人浪！笑口高张，热泪如狂。”诗人罗家伦在《凯歌》中描绘了中国人民欢庆抗日战争胜利

5、的狂欢景象。抗日战争的胜利①使中国走上了独立、民主、富强的道路②增强了全国人民的民族自尊心和自信心③是中国第一次取得完全胜利的反帝斗争④极大地提高了中国的国际地位A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④随着工业文明对中国的冲击，中国人的社会生活也悄悄地发生了改变。回答12~13题。12．近代以来，中国传统文化在与西方文化交融碰撞中孕育出了许多富有民族传统特色的新生事物。以下具有代表性的是①旗袍②中山装③京剧④里弄住宅A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④13．鲁迅先生说：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自油松片以至电灯

6、，自独轮车以至飞机，自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在着。”材料不能反映出中国近代A．学习西方的渐进性B．物质文化的多元性C．社会生活的包容性D．社会生活的多样性世界各国科学、艺术、思想文化异彩纷呈，绚丽多姿，共同构形成为人类文化的瑰宝。回答14~18题。14．甘薯传入对中国粮食与人口增加影响极大，这种作物传入后不久，就有一部科技图书记载其特性以及推广的情形。这部图书是A．《齐民要术》B．《梦溪笔谈》C．《本草纲目》D．《农政全书》15．“票拟”是我国封建社会晚期中央政府运作的重要制度，该制度始自（）A．汉B．唐C．明D．清16．“

7、光荣革命”后，英国的统治方式是（）A．实行“君权神授”B．人治C．法治D．国王“统而不治”17．文天祥抗元被俘，宁死不屈，以正气歌明志。他这种气节反映了当时社会的主要思想是A．道学B．佛学C．理学D．史学18．使哲学成为一门真正独立的科学和使哲学成为一种研究“人”的学问的哲学家分别是A．泰勒斯苏格拉底B．亚里士多德苏格拉底C．柏拉图苏格拉底D．泰勒斯亚里士多德19．马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。”巴黎公社A．在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验B．是在马克思主义理论指导下的第一次伟大尝试C．是人

8、类历史上第一次获得胜利的社会主义革命D．标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台经济体制的创新和调整促进了各国经济的发展。回答20~22题。20．邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可