中小学信息技术教案全集

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1、作者：张开春单位：通道县菁芜洲镇中学E-mail：jusenmy@163.com第41页-中小学信息技术教案全集目录第1课信息和信息处理工具(信息教案)2第2课计算机的组成(信息教案)3第3课计算机的应用(信息教案)6第4课学会正确开、关机(信息教案)8第5课初识WINDOWS98(信息教案)9第6课鼠标(信息教案)10第7课认识WINDOWS98窗口(信息教案)11第8课玩“纸牌”游戏(信息教案)13第9课认识画图(信息教案)14第10课查找文件(信息教案)16第11课初识WORD(信息教案)17第12课走进WORD(信息教案)19第13课用WORD写作文(信

2、息教案)21第14课文本编辑（一）(信息教案)23第15课文本编辑（二）(信息教案)25第16课字形与字体(信息教案)26第17课字体的动态效果(信息教案)28第18课版式的设置(信息教案)29第19课美化你的作文(信息教案)30第20课图文并茂的作文(信息教案)32第21课艺术字的使用(信息教案)33第22课制作课程表(信息教案)34第23课会当小板报编辑(信息教案)35第24课初识POWERPOINT2000(信息教案)36第25课综合测试（POWERPOINT）(信息教案)37第26课播放小电影(信息教案)40中小学信息技术教案全集作者：张开春单位：通道县

3、菁芜洲镇中学E-mail：jusenmy@163.com第41页-第1课信息和信息处理工具(信息教案)教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。2、课前打开电脑。教学过程一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？（学生回答）简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（

4、有用，即有价值。信息具有价值）2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书，挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……[可用幻灯片展示以上图片]二、新课教学解释：“一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式而不是

5、事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。“二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]“1、信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。“2、信息的传递”信息只有通过交流才能发挥效益。烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络“3、信息的处理”信息处理是指将信息缩小、放

6、大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。电子计算机是信息处理机。“三、信息社会”人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。“信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济迅速发展起来的社会。”中小学信息技术教案全集作者：张开春单位：通道县菁芜洲镇中学E-mail：jusenmy@163.com第41页-信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。四、信息高速公路‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技

7、术为基础，以光导纤维（也叫光缆）为干线，集电脑、电视、电话为一体，以各种图、文、声、像等信息为‘货物’，覆盖面广（遍布全球）的高速传输的信息网。”[利用电脑展示什么是信息高速公路]全课总结1、什么是信息？2、信息技术包括哪些重要的技术？3、为什么有人称现代社会为信息社会呢？4、什么是信息高速公路？二、我国计算机事业的发展虽然我国计算机事业起步较晚，但发展很快。1956年我国开始规划电子计算机研制工作，1957年由中国科学院计算机研究所和北京有线电厂着手进行，1958年8月1日成功地研制出了第一台电子管计算机，即DJS-1型计算机，这台计算机共计用了4200个电子

8、管、4000个晶体二极管