《证券投资理论与实务》课程教学大纲

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1、《证券投资理论与实务》课程教学大纲课程编号:103005课程总学时:90学分:5.5课程类别:职业技术课适用专业:金融与证券;会计考核方式:考试首选教材:《证券投资》博斌重庆大学出版社制定(或修订)单位:经济贸易学院经济教研室制定(或修订)时间:2008-9一、课程总述【1】课程性质、任务与目的本课程为金融与证券专业的职业技术课程,也可作为会计等专业的选修课程。通过本课程的学习,学生应了解证券和部分衍生品及证券市场的基本知识,了解证券市场的基本运作程序,学会证券投资的分析方法,能够进行证券投资的实际操作。【2】与其他课程的关系本课程的先修课程为《

2、经济学原理》,也为紧接着的证券模拟投资实训打下基础。【3】课程特点(包括课程重点、难点)本课程是理论与实践并重的课程,既注重理论基础知识的掌握,更注重实际操作的掌握。本课程的重点在于证券投资分析。其难点除了证券投资分析外,还有金融衍生品知识和投资收益分析等。本课程要求理论联系实际,要了解国情,要了解我国证券市场的特殊性,要在实际操作中掌握理论。【4】教学总体要求:要求大量阅读相关资料,通过分析归纳讨论掌握各单元知识,完成所下达的任务;通过项目法教学,掌握实际操作技能,提高学生的动手能力。【5】教学手段及教学环节配置主要教学手段建议:任务驱动教学法

3、;项目法。教学环节配置:课程概述、课程讨论、项目操作、市场观摩、教师评价、课程小结。【6】教学总学时分配本课程共90学时,5.5学分,理论教学学时,实验(实践)学时。具体学时分配如下表所示:序号内容教学学时1一、导论42二、第一单元:基础证券123三、第二单元:证券市场及其运行164四、第三单元:证券市场金融衍生品及其交易125五、第四单元:证券投资收益86六、第五单元:证券投资分析38合计90【7】考核及计分方式1、考试类型:考试2、成绩评定说明:百分制。平时成绩30%,实际操作30%,闭卷笔试20%,开卷笔试20%。【8】教材选择:参考书目:

4、(1)《中华人民共和国证券法》(2)《证券投资分析》胡海鸥等复旦大学出版社(3)《证券投资学》杨大楷上海财经出版社(4)《股份经济理论与实务》刘国良江苏人民出版社(5)《证券投资实务》张蓉等清华大学出版社;北京交通大学出版社(6)《上市公司财务分析》刘李胜中国金融出版社(7)《证券市场基础知识》中国证券业协会中国财政经济出版社(8)《证券交易》中国证券业协会中国财政经济出版社(9)《证券发行与承销》中国证券业协会中国财政经济出版社(10)《证券投资基金》中国证券业协会中国财政经济出版社(11)《证券投资分析》中国证券业协会中国财政经济出版社二、课

5、程具体教学内容和要求导论:课程概述(一)本课程主要内容第一单元:基础证券第二单元:证券市场及其运行第三单元:证券市场金融衍生品及其交易第四单元:证券投资收益第五单元:证券投资分析(二)本课程的教学方法任务驱动教学法、项目法。基本模式:1、(1)教学内容概述-(2)教师下达任务-(3)学生搜检资料、分析归纳-(4)小组讨论、综合-(5)小组代表发言-(6)教师评价、评分。2、(1)教师下达项目-(2)学生完成项目-(3)教师个别评价-(4)未达标的项目重做-(5)再评价-(6)总体评价、评分。注:模式1的(3)(4)环节主要在课外完成。模式2的(2

6、)(4)环节主要在实训中心完成;(4)环节可在课余时间完成。(三)本课程的考核与评分注重过程考核。1、平时成绩30%,主要来自于学生小组代表发言的评价;2、实践操作30%,主要来自于学生项目报告的评价;3、基础知识考核20%,主要来自于期末闭卷笔试A;4、综合运用能力考核20%,主要来自于期末开卷笔试B。(四)本课程参考书目及资料搜检方法1、参考书目:(1)《中华人民共和国证券法》(2)《证券投资分析》胡海鸥等复旦大学出版社(3)《证券投资学》杨大楷上海财经出版社(4)《股份经济理论与实务》刘国良江苏人民出版社(5)《证券投资》博斌重庆大学出版社

7、(6)《证券投资实务》张蓉等清华大学出版社;北京交通大学出版社(7)《上市公司财务分析》刘李胜中国金融出版社(8)《证券市场基础知识》中国证券业协会中国财政经济出版社(9)《证券交易》中国证券业协会中国财政经济出版社(10)《证券发行与承销》中国证券业协会中国财政经济出版社(11)《证券投资基金》中国证券业协会中国财政经济出版社(12)《证券投资分析》中国证券业协会中国财政经济出版社2、资料搜检方法:(1)文献搜检法(2)网络搜检法(五)本课程的基本背景1、关于证券:(1)有价证券――无价证券(2)商品证券――货币证券――资本证券(3)上市证券―

8、―非上市证券2、关于投资:(1)直接投资――间接投资(2)证券投资――证券投机3、关于证券与证券市场产生的背景:(1)股份经济(2)无限

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