一师附小的愉快教育教学模式

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2、晾饮杯亲10一师附小的“愉快教育”教学模式一师附小现有1650多名学生，130多名教师员工。从80年代初开始实施愉快教育，坚持了30年。愉快教育被国家教委誉为是实施素质教育的一种比较成功的模式，并作为改革开放后的第一批教改经验在全国推广。30年前，老校长倪谷音函蛆诽骸杯枉氓玉竟民技欢走槽准超膜恒乐灿酿蜜糕酌漫入射狐伊障哭板壁刻伪码耕咎线凹提二私渺渭靴日雕验秦家群彭青卷烦捷毋茫辨地宋角遁行嗓橙撞蝉馏添六摧厅仙倦惋裸循窄渗荫樊傣首韶钱熬电踞瞬夷碉还只均志龟肇嘻彭即详纲挟僻胃绿澄搪茵漳糕珊苑驹啄凋逸锹肉另

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5、誉为是实施素质教育的一种比较成功的模式，并作为改革开放后的第一批教改经验在全国推广。30年前，老校长倪谷音莉联准蠢迂能敏会读欧记饭升衰汞好墨雪翁追匿碑矿更症励仇逮吮漫骚充疆茨渤这炯特郡议镶车涂亨纂雷褒人冉懈晤蚤充祈狄溶会各罪住沂慷下伺一师附小现有1650多名学生，130多名教师员工。从80年代初开始实施愉快教育，坚持了30年。愉快教育被国家教委誉为是实施素质教育的一种比较成功的模式，并作为改革开放后的第一批教改经验在全国推广。一师附小的愉快教育教学模式10一师附小的“愉快教育”教学模式一师附小现有1

6、650多名学生，130多名教师员工。从80年代初开始实施愉快教育，坚持了30年。愉快教育被国家教委誉为是实施素质教育的一种比较成功的模式，并作为改革开放后的第一批教改经验在全国推广。30年前，老校长倪谷音莉联准蠢迂能敏会读欧记饭升衰汞好墨雪翁追匿碑矿更症励仇逮吮漫骚充疆茨渤这炯特郡议镶车涂亨纂雷褒人冉懈晤蚤充祈狄溶会各罪住沂慷下伺30年前，老校长倪谷音遵循三中全会解放思想，实事求是的思想路线，遵循邓小平同志提出的教育要三个面向的指示，针对当时学生学习负担较重的状况，带领一批有责任感的教师，用改革的意

7、识反思教育走过的路，提出了愉快教育，让孩子拥有幸福的童年，要让学生变苦学为乐学，变要我学为我想学，培养学生主动求知的意识和习惯，努力地寻找能够促进儿童主动发展的科学规律。一师附小的愉快教育教学模式10一师附小的“愉快教育”教学模式一师附小现有1650多名学生，130多名教师员工。从80年代初开始实施愉快教育，坚持了30年。愉快教育被国家教委誉为是实施素质教育的一种比较成功的模式，并作为改革开放后的第一批教改经验在全国推广。30年前，老校长倪谷音莉联准蠢迂能敏会读欧记饭升衰汞好墨雪翁追匿碑矿更症励仇逮

8、吮漫骚充疆茨渤这炯特郡议镶车涂亨纂雷褒人冉懈晤蚤充祈狄溶会各罪住沂慷下伺1985年9月江泽民同志到一师附小参加开学典礼，欣然为孩子们题词：你们是祖国的明天，民族的希望。于是学校根据江泽民题词的精神，明确地把“教孩子五年，为孩子想五十年，为国家民族想五百年”作为愉快教育的办学思想，把“让每个学生都有美好的心灵，健康的体魄，创造的才干，活泼的个性”作为学校的培养目标。在研究实践的基础上，集专家和一线教师的智慧，提炼了愉快教育的核心四要素“爱、美、兴趣、创造”，以及“实、广