2017年十九大开幕式观后感多篇合集三

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1、2017年十九大开幕式观后感多篇合集三喜迎十九大之观后感2017年10月18日上午9点整,龙新社区班子成员和下设五个支部书记端坐在电视机前,全神贯注地收看习近平总书记在十九大开幕会上代表十八届中央委员会向大会作的报告。过去五年令人振奋的伟大成就,新时代中国共产党的历史使命,新时代中国特色社会主义思想和基本方略,新时代下的经济、政治、文化、社会和生态建设愿景,第一个一百年奋斗目标的近在咫尺,第二个一百年奋斗目标的科学规划,都让我心里感到激动而兴奋。站在这样一个衔接了昨天、今天和明天的伟大历史节点,受到中华民族伟大复兴精神鼓舞的我心里感受颇深。认真聆听了习近平总书记在十九大开幕会上提出

2、的新时代中国特色社会主义思想和基本方略讲话,让人有醍醐灌顶之感。新时代中国特色社会主义思想和基本方略是坚持走中国特色社会主义道路重大的理论建设新成果,新思想帮助我们提升了认识水平,让我们对新时代的历史方位有了更加全面清晰理解和判断,从而更好掌握时代脉搏,建设美好未来。基本方略就是科学的方法论,是将思想转化为成果的的成功路径。开阔了思想新境界,掌握了正确的方法论,剩下的就靠大家撸起袖子加油干。用新理论指导新时代的实践,增强了我们实现“两个一百年”目标的定力和信心。14点基本方略是对新时代中国特色社会主义思想的实践支撑,只要我们坚持不懈地做好14点基本方略所说的大事,新思想就能不断结出

3、新硕果,持之以恒,梦想成真就能指日可待。习近平总书记在十九大上的讲话,让我感受到一种很强烈的历史纵深感。特别是讲到一个民族发展中“更基本、更深层、更持久”的力量时,指出要“不忘本来、吸收外来、面向未来”,这是一个很立体的多维思想方略。首先在历史维度上,积极吸收中国优秀传统文化;其次在全球维度上,有效借鉴世界先进文明成果;最后落实到创造中国精神、中国品格、中国气派的中国特色社会主义核心价值取向上。这和五年前,习近平总书记在参观复兴之路展览时用的三句诗歌“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”形容中华民族的昨天、今天和明天一样,让人感受到一种强烈而深邃的历史唯物主义力量。

4、“天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。”习近平总书记在十九大报告中把“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”作为独立的一个部分展开来讲,就是为了突出民生工作事关国家大局,事关人民福祉。报告分别从教育、就业、社会保障、脱贫攻坚、健康中国、社会治理格局、国家安全等几个方面展开,既体现了我党坚持以人民为中心的创新治理理念,同时,也体现了党和国家力争让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民,增强人民获得感的信心。十九大报告指出我国的主要矛盾已转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,正是因为如此,民生工作治理才会变得如此重要,刻不容缓。我党的一

5、切工作都必须以人民的利益为出发点和落脚点,要让民富、民乐、民正发于心、践于行,带领和团结人民不断创造美好生活。街道办“十九大”观后感  中国是个历史悠久的泱泱大国,有着五千年的文化底蕴。作为唯一一个至今还依然存在于世界上的四大文明古国之一,较之别国的教育历史也更为悠久。因此,文化教育的遗产也特别丰富,在教育制度、教育思想等方面都积累了极为丰富的资料和经验。中国古代的教育方式为孔子始创的私塾,教育对象极为狭窄,以士大夫以上等级及其血缘为主,寒门子弟几无可能接受教育。乃至明清之时,平民百姓之家若想学习也是极难的。  中华民族历经五千年,虽有过发展的低谷,也终迎来光明。如今我中华民族发展

6、迅速,教育的兴起和改革对我们国家和社会的发展起着功不可没的作用。建设教育强国是我中华民族伟大复兴的基础工程,加快教育现代化,高度重视农村义务教育,普及高中阶段教育,使我国真正的做到人人有书念,人人有书读。  人才的培养是每个国家发展必不可少的,而文化教育正是人才培养的基础。邓小平同志曾提过:“尊重知识、尊重人才”的落实,在今天的国家和社会的发展过程当中已经起得了相当明显的效果,是需要求真务实的具体工作、需要尊重教育管理规律的知识管理、需要建设一个好的学风。一个国家和社会的发展首先必须维护好“公正、平等、择优”的教育原则,一针见血的指出,教育方面有好多问题,“归根到底是要出人家,出成

7、果。”到如今习近平主席提出“百年大计,教育为本”,更可见教育的提高与人才的培养之重要。  自习主席上任以来,我国教育事业飞速发展,推动了城乡义务教育一体化发展,办好了学前教育、特殊教育和网络教育等,使每个孩子都能享有公平而有质量的教育,即使是部分落后地区的孩子也能享受到高质量的教育,相信在推行的十五年义务教育普及以后,一定可以促使我们的国家和社会发展更进一步。值此全国昂扬奋起之际,让人依稀想起《少年中国说》中所提:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则

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