高考语文复习模拟题精选:考点7 文言文阅读(新课标)

高考语文复习模拟题精选:考点7 文言文阅读(新课标)

ID:9594598

大小:357.86 KB

页数:46页

时间:2018-05-03

高考语文复习模拟题精选:考点7 文言文阅读(新课标)_第1页
高考语文复习模拟题精选:考点7 文言文阅读(新课标)_第2页
高考语文复习模拟题精选:考点7 文言文阅读(新课标)_第3页
高考语文复习模拟题精选:考点7 文言文阅读(新课标)_第4页
高考语文复习模拟题精选:考点7 文言文阅读(新课标)_第5页
资源描述:

《高考语文复习模拟题精选:考点7 文言文阅读(新课标)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、考点7文言文阅读一、(蚌埠质检)阅读下面的文言文,完成1~4题。凡音由于人心,天之与人有以相通,如景之象形,响之应声。故为善者天报之以福,为恶者天与之以殃,其自然者也。 故舜弹五弦之琴,歌《南风》之诗而天下治;纣为《朝歌》北鄙之音,身死国亡。舜之道何弘也?纣之道何隘也?夫《南风》之诗者生长之音也,舜乐好之,乐与天地同意,得万国之欢心,故天下治也。夫《朝歌》者不时也,北者败也,鄙者陋也,纣乐好之,与万国殊心,诸侯不附,百姓不亲,天下畔之,故身死国亡。 而卫灵公之时,将之晋,至于濮水之上舍。夜半时闻鼓琴声,问左右,皆对曰:“不闻”。乃召师涓曰

2、:“吾闻鼓琴音,问左右,皆不闻。其状似鬼神,为我听而写之。”师涓曰:“诺。”因端坐援琴,听而写之。明日,曰:“臣得之矣,然未习也,请宿习之。”灵公曰:“可。”因复宿。明日,报曰:“习矣。”即去之晋,见晋平公。平公置酒于施惠之台。酒酣,灵公曰:“今者来,闻新声,请奏之。”平公曰:“可。”即令师涓坐师旷旁,援琴鼓之。未终,师旷抚而止之曰:“此亡国之声也,不可遂。”平公曰:“何道出?”师旷曰:“师延所作也。与纣为靡靡之乐,武王伐纣,师延东走,自投濮水之中,故闻此声必于濮水之上,先闻此声者国削。”平公曰:“寡人所好者音也,愿遂闻之。” 一奏之,有

3、白云从西北起;再奏之,大风至而雨随之,飞廊瓦,左右皆奔走。平公恐惧,伏于廊屋之间。晋国大旱,赤地三年。 太史公曰:音乐者,所以动荡血脉,通流精神而和正心也。故乐音者,君子之所养义也。夫古者,天子诸侯听钟磬未尝离于庭,卿大夫听琴瑟之音未尝离于前,所以养行义而防淫佚也。夫淫佚生于无礼,故圣王使人耳闻雅颂之音,目视威仪之礼,足行恭敬之容,口言仁义之道。(选自《史记·乐书》,有删改)1.下列句子中实词的解释不正确的一项是()A.如景之象形,响之应声响:响应B.舜乐好之,乐与天地同意乐:爱好C.百姓不亲,天下畔之畔:通“叛”背叛D.与纣为靡靡之乐靡

4、靡:萎靡颓废【答案】选A。【解析】响:名词,回声、回音。2.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.故为善者天报之以福引喻失义,以塞忠谏之路B.乃召师涓曰问今是何世,乃不知有汉C.因端坐援琴,听而写之死而有知,其几何离D.所以养行义而防淫佚也吾所以待侯生者备矣【答案】选D。【解析】表示凭借。可译为:“用来……的”。A项介词,把/连词,导致。B项于是/竟然。C项连词,表并列/连词,表假设,如果。3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.音乐是源于人心的,晋平公爱好濮水之上的靡靡之音,司马迁认为他不是个有德之君

5、。B.师旷认为师涓所作之乐为亡国之音。劝晋平公不要欣赏,可是平公没有采纳他的意见。C.师涓、师旷同为乐师,但师旷能发现师涓琴声中的问题,可见师旷在琴艺上比师涓高一筹。D.司马迁把国家兴亡和音乐联系起来,表面上谈的是音乐,其实谈的是仁、礼之类的治国之道。【答案】选C。【解析】“师旷在琴艺上比师涓高一筹”无中生有,没有必然的因果关系。4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)故为善者天报之以福,为恶者天与之以殃,其自然者也。译文:(2)臣得之矣,然未习也,请宿习之。译文:(3)音乐者,所以动荡血脉,通流精神而和正心也。译文:【解

6、析】第一句重点是“为”的含义和对句中判断句的判断。第二句重点是实词“习”“宿”的翻译。第三句重点是判断句式以及“动荡”“通流”“和正”的使动用法。【答案】(1)所以,行善的人,上天用福祥回报他,作恶的人,上天给予他灾祸,这是自然的事。(2)我记下(得到)了这首曲子,但是(还)没有练习,请允许我多留一晚练习这首曲子。(3)音乐,是可以用来使血脉动荡,使流通精神,使内心平和的东西。【参考译文】所有的音乐都是从人的心性上产生的,上天和人(的心性)有相通的地方,如同影子像(原来的)形体一样,回响和原来的声音相应和一样。所以,行善的人,上天用福祥回

7、报他,作恶的人,上天给予他灾祸,这是自然的事。所以舜弹奏五弦之琴,唱《南风》之诗,而天下升平;纣王制作《朝歌》北方鄙野的歌曲,结果是身死国亡,舜治理国家的方法为什么那样的宽宏?纣的治理国家的方法为什么却又那样狭隘呢?大概就是因为《南风》之诗的主题是属于生长蕃育之音,舜非常爱好这种音乐,爱好与天地自然的心意相同,能得到天下万民的欢心拥戴,所以天下大治。至于《朝歌》,时间上就很不适合,而且“北”有败北的意思,“鄙”是粗鄙的意思,但是纣却非常喜欢这种音乐,与万国人民的心意不同,于是诸侯不愿附从,百姓不愿亲近,天下所有的人都背叛他,所以结果必然是

8、身死国亡。在卫灵公的时候,他要去晋国,到了濮水的上游住宿,半夜时听到弹琴的声音,询问身旁的侍从,都回答说“没有听到”。于是就找来师涓说:“我听到弹琴的声音,询问侍从,都说没有听到。这种情形好像

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。