新生辅导员工作计划

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1、新生辅导员工作计划总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。3、选择好英语导学员，组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的CET4过级率。七、锻炼学生能力，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质。1、以学习为中心，丰富第二课堂。们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全

2、面优化及提高。经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。2、引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。3、我们针对2011级新生现在的心理状态，及时的做好疏导工作。4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面

3、准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。八、做好学生日常行为及安全管理工作。1、对学生进行安全知识教育，指导学生进行安全的课外活动。督促学生每日早操，促进学生积极进行课外体育活动，并且认真为学生讲解锻炼身体的重要性。经常检查学生寝室，查看学生寝室卫生情况，安全情况，对学生进行防火防盗的安全教育，督促学生保持寝室清洁卫生，培养学生讲卫生，爱整洁，热爱劳动，从小事做起的优良品质。2、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意

4、班级面貌，保持安静，遵守纪律。时常对学生寝室进行突击检查，检查学生的课余活动，坚决杜绝违法活动，如赌博行为的滋生。3、指导学生正确使用网络，防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。九、其他工作1、做好班级的助学金评选工作，时常与他们交流，了解他们的情况，尽量做到公平、公正、公开。2、带动班内一些性格内向的同学，平时多加关心开导，使他早日融入班级。3、加强与学生家长的交流，让每个同学的家长记下我的联系方式，如有任何问题可以向我或

5、者班主任提出。每学期至少与学生家长联系一次，帮助家长了解学生在学校的学习生活情况，并了解学生的家庭情况每学期。每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次，参与专业学院的学生活动一次，加强与专业学院的沟通，熟悉专业学院的培养模式，并开展相应的活动，为学生的专业学习打好基础。每月至少到学生宿舍进行访谈12次，了解学生的学习生活情况，关注特困生的生活情况，身体情况，并检查学生寝室卫生情况和安全情况。每月至少与学生谈话8次，关注学生的学习、生活、感情问题，对表现不佳的学生进行教育，对有心理问题的学生进行心理辅导。2011——2012学年上学期工

6、作计划作为一名新任辅导员，我认为自己在本学期有很多需要学习的地方，不仅要适应高校的工作环境，端正思想态度，增加工作经验，提高工作效率；同时严格遵守学校规章制度，围绕院领导“坚持一个中心，注意两个目标，落实三项措施，创建特色学院”的指导思想；在管理学生方面，始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段”的学生工作方针，严于要求，在完成学习任务的前提下，增强学生的思想道德修养，提高学生的集体观念和纪律意识，培养学生特长，使其能够全面健康而又不失自我风格的成长。为了达到以上目标，我特制定今年工作计划：一、加强新生入学教育

7、，抓好学生思想工作新生入学之后，大多思想都还停留在高中水平，无论是思维模式，思想水平，还是对专业学习的认识方面，都停留在比较浅显的水平，并没有认识到高等教育和之前的教育模式的差异，因此不能尽快的完成思想转变，这就需要我们辅导员从中引导，协调学生的学习与思想之间的平衡，因此，这不仅需要我们在新生入学时就对其思想进行有意识的引导，同时在日常学习生活中，也要加强和学生之间的交流联系，随时掌握学生的思想动向，以便及时作出调整。新生入学之初，分配好学生宿舍，尽量安排好宿舍成员的构成，达成宿舍成员之间性格的互补，使得学生有一个良好的休息学习的环境

8、，同时也能促进新生之间的感情增长。在新生入学期间，要认真组织学生学习《学生守则》，使学生尽快了解学校的各种规章制度，增强学生的纪律意识和自律能力，使学生的学习生活尽快走向正规，尽量避免因无知而犯错，同时通过集体的学习，培