学校工作计划开头语

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1、学校工作计划开头语总结和新学年工作计划。总结工作要突出重点，实事求是，反映学校工作的特色和成绩，并找出影响全局的倾向性问题。新学年，学前教育继续按照“抓安全、促规范、保幸福”、义务教育继续按照“抓两课、育特色、促均衡”的工作思路，制订新学年工作计划。工作计划要努力做到工作目标明确，措施得力，便于操作。各单位的工作总结、新学年工作计划分别于6月13日、8月20日前，加盖单位公章后，一式两份交至中心校，电子稿发送至中心校邮箱。（联系人：马爱红联系电话：13526731081）（三）认真做好学生、教师的期末评定工作。学生学业成绩的评定，要按照新课程改革的要求进行。各初中和小学要按照《新郑

2、市教育体育局关于进一步加强和完善学生成长记录实施方案》（新教体【2011】4号）文件要求，全面安排好学生成长记录的补充完善工作。小学继续巩固和完善等级评价制度，按照“等级+特长+评语”的评价方法，做好学生综合素质评价工作。对中学生的综合素质评定，要按照新课程理念的要求，以学生的实际表现为依据，把学生的全面发展与个体差异相结合，采取多元化的评定方法，全面反映学生的综合素质状况，推动素质教育向纵深开展。本学期及全学年综合素质评定应于学生离校前结束，评定结果要以书面形式告知学生家长。教师评定工作要有利于调动教师实施素质教育的积极性，防止出现把学生考试成绩作为评价教师唯一依据的片面做法，各

3、校对教师的评价结果要在本校公示三天，广泛征求教师意见，真正体现公开、公正、公平的原则，客观真实反映每位教师的工作绩效，并认真做好教师节优秀教师的评选和推荐工作。在做好评定工作的基础上，完善好师生成长记录档案。三、科学合理安排好假期中的各项工作（一）要建立联系制度。各学校要和家长建立家校联系制度，对学生在家情况进行定期联系和反馈(设计成调查反馈表)。要通过致家长的一封信等形式，争取家长配合学校做好各项工作。暑假期间，教师要抽出一定的时间进行家访，了解学生暑假学习、生活情况，及时给予指导。（二）严格贯彻落实减负工作要求。各学校要严格执行《河南省普通中小学管理基本规范（试行）》（教基【2

4、009】657号）和《郑州市人民政府教育督导室关于规范中小学办学行为督查和责任追究的实施意见》，从严控制学生的作业量，并丰富作业形式，努力提升学生社会实践能力。各中小学要利用假期，按照《郑州市教育局关于开展首届中小学生研究性学习成果评比的通知》（郑教明电140号）要求，认真规划，精心实施，指导学生开展研究性学习活动，引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合运用已有知识和经验解决问题。（三）严禁教师举办各种培训班。假期中，义务教育阶段学校不得以任何理由集体补课或上新课。严禁教师举办或参与举办各种以学生为对象的培训班。（四）积极开展德育工作和主题教育

5、实践活动。要教育学生远离网吧、游戏厅，不参加非法组织。各学校要采取有效形式，安排并督促学生每天收听（看）新闻，阅读报纸，关心国家大事和时事政治。各中小学校要切实开展丰富多彩的暑假主题教育实践活动。（五）做好新学年开学的各项准备工作。各学校要利用暑假期间，对教育教学设备进行认真、全面的检查、维护和检修，尤其是要按照标准对耗损及不足的仪器设备，要有计划地进行购置，不得影响新学年的开学。任课教师要利用假期时间，做好新学年的授课准备工作，备好新学年1——2周的课程。利用开学前的时间，以校为单位，在共同研讨的基础上，制定出教学教研计划，课程实施方案等相关的计划；以学校为单位，在个人学习教材的

6、基础上，加强集体研讨，以此提升解读课标、备课等效果；利用开学前的时间，制定好对学生评价的方案，使评价的激励作用真正在教育过程中得到落实。（六）各初中、小学要做好招生工作。要加强领导，明确责任，严格执行市教体局的招生政策，严肃招生纪律。各学校要对辖区内适龄儿童入学情况进行一次普查核实，采取有力措施，确保适龄儿童少年全部入学，为巩固提高“普九”成果，奠定良好基础。（七）切实关爱留守儿童。有留守儿童的学校，在掌握每个留守儿童基本情况的基础上，要定期了解留守儿童的学习、生活、心理等基本情况，并提醒临时监护人落实监护责任，加强留守儿童的安全教育和监管。同时，学校要开放阅览室、图书室、留守儿童

7、之家活动室、学校青少年宫等场地，供留守儿童读书和学习。要以学校为单位，依托村（社区）等，开展一些有积极意义的活动，切实关心、关爱留守儿童，丰富留守儿童的暑假生活。四、切实做好暑假期间的安全保卫工作（一）要对学生进行一次安全教育。各学校要在放假前，对学生进行一次安全专题教育，包括交通安全、消防安全、食品卫生、传染病防治和心理健康、防洪灾、防溺水、秸秆焚烧等提高学生自我防护能力。各学校一定要进一步做好放假前及假期的防溺水安全教育和安全提醒，特别是南水北调工程沿线学校及距离