高一级班主任工作计划

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1、高一级班主任工作计划总结，帮助部分学生改进学习方法，提高学习效率；3.十一月份：⑴.召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨；⑵.举办第一届“英语朗诵PK赛”,增强学生英语学习兴趣；⑶.进行“优秀宿舍”的第二次月度评比；⑷.请部分成绩较好的学生，介绍好的学习方法，学生共同交流；⑸.召开学生“心理健康”为主题的主题班会；4.十二月份：3⑴.组织师生交流会（班主任/课代表/课任老师/学生代表参加）；⑵.开始准备班级元旦晚会，筹划晚会节目；⑶.召开主题为“一年四班”的班会，增进学生班级荣誉感；⑷.组织学生有针对性的开始总复习，积极备考；⑸.进行“优秀宿舍”的第三次月度评比；5.次年一月份：⑴.对

2、本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结；⑵.落实学期结束工作安排，做好期末考试工作；⑶.对假期工作进行安排和指导，帮助学生充实寒假；五．结语以上即为高一（4）班工作总体计划。当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺利地完成班级管理，并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级，学生会朝着“和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定目标。高一（4）班2011年9月8日4篇二：高一年级班主任工作计划高2012级3班班主任工作计划一、班级管理的基本原则我班为高一年级重点班，作为学校的初始年级，我认

3、为有以下几点是我在本学期的班级管理中必须坚持的基本原则。1、特别强调习惯、细节、规则的教育。从这几方面入手，落到实处，从而形成良好的班级风貌，营造出积极健康、团结向上的班级氛围。2、强调德育与教学的相互配合，用德育来促进教学。对学生多进行思想上的引导、开好班会课、跳出学习谈学习，先教会学生做人，从而使学生获得更大更持久的学习动力3、培养学生的自我管理意识、重视发挥班干部的作用。强调责任意识、规则意识和公德意识，一定要形成积极向上的班级风气，班风正才能学风浓。二、班级管理的具体方法1、抓常规清洁卫生、到校时间、学生发式、校服、手机等等，这些常规工作看似细小，却从中能够看出一个班的精神状态和是否

4、管理有序。要下大力气来整顿，从一开始就明确要求，高标准严要求。力争在开学的第一个月，就要将常规工作做到一个比较好的程度，学生开始可能会出现反感和不了解，但是通过疏导，而且学生切身感受到整洁干净的班级环境之后，会体会到这项工作的重要性。2、少提要求，但一旦提出就必须做好先给学生少提要求，但是一旦提出就必须做好。开学阶段主要抓几个方面，一是早读，一定要读出声音，读出气势；第二是课前准备，要求学生在课前必须做好课前准备，必须安静的在教室等待科任老师上课；第三是自习，要求学生遵守公德，不讲话、不讨论，自己认真学习，提高自习效率。而且一定要坚持到底，以这几个方面为突破口，营造出良好的学风。3、认真开好

5、每次班会课班会课是教育学生的重要契机，要认真备课，认真开好每次班会课。结合年级的统一安排和我自己的设想，目前初步的班会主题如下，可能会根据具体的情况作出调整。4、定期开班委会，做好班委的培训工作班委干部绝不是选出来挂个名就可以，而是要将工作实实在在的交到他们手里。同时，要对班干部进行培训，工作的要求、方法这些都需要班主任来教，而且要通过合理的考评方式和精神激励，鼓舞班委干部的干劲。将班干部培养成整个班级最具有战斗力的团队，通过他们的带动，形成一股积极向上的力量，从学生中找方法、找力量、找支持。5、不放弃任何一个学生过去我自己在教学工作中出现的一个很严重问题就是忽视个别学生的影响，总认为这只是

6、极个别的学生。但是后来你会发现，他的影响力绝不仅仅局限于自己。而对于一个班级整体来说就更是如此，如果有一个学生迟到、一个学生不交作业，就会形成示范效应，因此，要尤其注意不放弃任何一个学生。当一个学生出现问题时，要视情况而定，看是否要在全班范围讲。坚决在班级树立正气。同时鼓励这个学生不放弃，多坚持。千方百计让放弃的想法从班上同学的意识中消失。6、发现问题及时处理发现问题一定不能拖，而要及时处理。不说在第一时间采取措施，但是也要开始想办法，在恰当是时机处理。学生问题刚刚暴露的时候多数都并不严重，而且由于学生刚刚进入高中，都希望有一个崭新的开始，这个时候进行积极正面的引导学生都比较容易接受，千万不

7、能等到问题严重的时候再来进行处理，这时候无论是处理的效果还是时间都会大打折扣。7、做好家校沟通，把家长争取到自己的战线上开好第一次家长会，同时经常与家长沟通。讲清楚自己教育的原则，与家长达成教育上的一致性，一定要千方百计争取家长的理解和支持，为今后工作的开展创造条件。以上就是自己的班主任工作计划，我也会根据班级管理中的实际情况再适时进行调整，尽自己的全力将这个班带成一个团结向上、充满活力的集体！篇三：高一年级