《快乐的国庆节》教案

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1、《快乐的国庆节》教案一、教学内容：快乐的国庆节二、教学目标：１、情感与态度：　培养儿童尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感，能用自己的方式表达出对祖国的热爱。激发学生为自己是一个中国人而感到自豪的情感。２、行为与习惯　能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中，平时能关注祖国和家乡的变化与发展。３、知识与技能：　通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。４、过程与方法　通过系列活动，增强学生的爱国情怀，学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。三、教学重点难点：四、教法教具：１、多媒体课件。２、准

2、备采访道具。３、布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。五、课时安排：2课时六、教学过程：第一课时　活动（一）１、播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》。２、师：这首歌唱的是什么？那你们知道我国的生日是哪一天？３、出示照片：（１９４９年１０月１日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国成立了的照片。）４、师：你们曾经看见过这张照片吗？谁能说说你对这张照片有哪些了解？５、师生共同参与、交流。６、师：１９４９年１０月１日，天安门城楼上，毛泽东主席庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”从此，中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年

3、是２００４年，我们算一算今年是新中国成立多少周年？７、出示课件：（学生填空）我国的国庆节是―――月―――日。今年是国庆――――周年。８、师小结。　(设计意图：由一首歌将学生引入对祖国生日的遐想，从照片入手，让学初步知道国庆的来历。)活动（二）１、师：全国各族人民是如何欢度国庆节的？请大家交流收集到的欢度国庆的新闻。２、师小结：全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用７天长假去游览祖国的壮丽河山。今天，在国庆即将来临之际，就让我们也乘上小飞艇去欣赏一下祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。３、播放多媒体课件。

4、（让学生一睁开眼睛，就看到祖国美丽的景色，配上音乐及介绍）４、小记者上台：（先自我介绍）听说你们刚才去游览了祖国的大好河山，今天我特意来这里采访你们，请同学们谈谈游览后的感受。５、播放多媒体课件，小记者请大家认一认：这是祖国哪个地方的美丽景色？能不能在地图上找到这些地方？（中间是中国地图轮廓，有各省区界限和长江、黄河。周围有一些图片，与地图上进行对应的连线。）６、学生进行连线。７、小记者再请同学找一找。８、小记者答谢，教师总结。教学后记：学生对国庆节的了解比较少，中国有哪些风景名胜也不是太清楚，只局限于平时电视上看到的一些知识，所以

5、说，让学生多读一些课外书，对学生来说，非常重要。（设计意图：引入小记者的采访，激发学生学习热情，欣赏祖国的大好河山并进行认一认，找一找的活动，加深了学生热爱祖国的情感。）第二课时活动准备：１、教师准备儿童画框，学生准备画笔。２、教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。３、布置教室。活动过程：１、师：小朋友们，上节课，我们了解了有关国庆的许多知识，并与小记者一起欣赏了祖国壮丽的河山。今天这节课，就让我们用自己喜欢的方式（画画、唱歌、朗诵等），共同欢度国庆吧！你们瞧，我还特地请小记者来与我们一起欢度国庆呢。２、小记者进来向大家问好。３、师介

6、绍活动内容、步骤、方法。４、学生在教师准备的儿童画框上画出祖国的大好河山及巨大的变化。５、画好后，请部分学生展示并介绍自己的画。（教师与小记者适时进行评点）６、全体学生把自己的画贴在教室里。活动（四）１、师：我们用自己的画笔画出了祖国的美丽和变化，我们还要用自己的歌声来歌唱伟大的祖国。２、学生以自由结合的形式进行赛歌会。３、由小记者在活动即将结束时走到同学当中进行采访：在这次活动中，你有什么体会？为什么感到很快乐？（播放多媒体课件，作为背景）４、全班齐唱《今天是你的生日，我的中国》，活动结束。七、板书设计：