总图 专业工作认识、总结与提高

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1、总图专业工作认识、总结与提高一、对总图专业的认识二、总图专业技术总结三、自身在专业领域需要提升的方面与方法四、目前总图专业本身存在的不足五、推荐一种总图专业的布置方法六、总图技术提高的几点想法七、总图从业者的未来之路以下,我就从上述七个方面,谈一下我对"总图"的认识,算是自己对总图专业工作的一些总结。当然,本"总结"都是我的一己之言,如有不对或其它的什么问题,恳请指正。一、对总图专业的认识1、专业主要内容与定位从目前化工项目规模化、基地化的发展趋势来说,"总图"专业要在工程项目中解决的最重要的问题就是"布置"

2、的问题,"竖向"次之,其它问题,如管线综合、道路以及绿化美化等方面的内容,再次之。一些小的设计院里总图专业往往由工艺专业来兼,专业性不强,或者说是"广"而不"专"的总图内容,在一定程度上限制了总图专业的发展。当然,这又恰恰说明了在大型的工程项目中,总图专业的重要作用才能淋漓尽致的发挥,总图专业从业者才有崭露头角的舞台。因为大型的工程项目中,总图专业需要处理的对象多,其关系复杂纷繁,彼此的位置关系对后期投产运营时的影响很大,如何处理好这些设施的位置关系以及如何处理好近期用地与远期预留之间的位置关系是对总图专业人

3、员的考验,也是体现总图专业人员专业技术的最主要的内容。2、专业的聚焦点泛泛的总图,似乎玄而又空。其实不然,它也有需要着重注意的方面,那就是"布置"。在具体项目中,我们知道,为便于项目的实施及控制,整个项目需要分成若干个主项,"布置"实质上就是鉴别并协调处理各主项之间位置关系的过程,复杂而反复。说复杂,是由于它需要协调处理众多主项之间的物料及非物料关系以及外界环境状况对主项位置的影响;说反复,随着工作的不断深入,外界因素以及内部因素逐步明朗化、细化后,"布置"亦要随之调整优化。好的"布置"对总图专业人员的素质要

4、求比较高,总图人员的主要挑战也正在于此。这里强调"布置",并不意味着总图专业的其它工作内容不重要,抑或不需要。俗话说,好花还需绿叶来配,如果说"布置"是总图专业的"花"的话,那么总图专业的其它内容(竖向、道路、土方、绿化美化以及相关详图)就是陪衬它的"绿叶"。3、物流关系---总图布置的核心因素"布置"是总图专业的核心内容,物料供需关系是影响"布置"的重要因素。"布置"应在物流关系的基础上展开。这些物流关系主要包括工艺物料供需、公用工程物料供需。当然,在实际工作中,往往非物流的因素也会影响总图的布置,如安全的

5、需要,地形的限制、业主的偏好等等,这时"布置"应根据各装置或单元之间的综合物料关系(物流关系与非物流关系的综合)确定它们的相对位置。以综合物流关系为依据的总图布置追求的是工艺装置、公用工程辅助设施之间物流路线最短的目标。在化工行业,路线最短就意味设计材料的减少,建设投资的降低。另外,物流线路最短为后期工厂运营能耗的降低也有着长期的意义。二、总图专业的技术总结总图专业的专业性不强,根本原因就是缺少计算,缺少数据。缺少支持性数据的结果就使得总图专业的许多内容比较灵活,懂行的、不懂行的都可以轻易的对总图发表一己看法

6、,这其实并存在好不好的问题,专业内容使然。尤其是项目后期,总图专业涉及到的修修改改,有许多并不是总图专业的设计缺陷导致的,但是总图专业人员不应把精力放在专业间扯皮上,而应放在项目上来。要知道,在技术性的行业里,技术脱离了具体的项目,还能有什么存在的价值?!至于技术总结,我这里不打算谈诸如明沟需要做400mm宽还是500mm宽,或者明沟是用镀锌钢格栅还是用铸铁篦子等很"技术"性的问题。我更倾向于发表发表工作心得,更愿谈谈总图的工作思路,因为这个方面的内容我是有感而发,也许更有意义。1、标准规范各类总图专业的标准

7、规范是对总图工作的最低要求,专业人员应该对规范标准敏感,尤其是一些强制性的条款。并应在实际工作中加深对规范条款的理解,灵活应用。要培养起这样一种对规范敏感的能力,工作时要清楚地知道需要什么样的规范,在处理问题时需知道可能会涉及哪些规范,以及掌握好对规范的尺度。这是一种能力,需要在工作中慢慢积累,来不得急躁。2、设计要多考虑施工问题设计是一种蓝图描绘的活动,要使得此项活动变为现实,只能通过施工。在满足规范,合理的前提下,设计应尽量方便施工取材、施工作业。这就要求设计人员要了解一些施工方面的基本知识和程序。现场是

8、把设计蓝图和未来实景联系起来的桥梁,设计人员只有经历了现场的磨炼才能深刻的懂得设计和施工的关系。设计其实不是画图那么简单,看似轻描淡写的一笔,可能就会给施工带来不便。3、资料的收集积累和分析项目是一次性的活动,但是专业工作却是不断重复的过程。工程行业中,比较注重个人的项目经历,对于年轻的设计人员,怎么才能在有限的项目里积累起较多的项目经验?一个重要的方式,就是"它山之石,为我所用"。搜集其它项目的项

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