第二届青岛啤酒大学生微营销创意大赛方案

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1、第二届青岛啤酒大学生微营销创意大赛方案随着营销理论的发展和信息技术的创新,微博、微信、微电影等新媒体平台日益受到社会各界的关注,它们改变了人们的生活方式和社会信息的传播方式,同时也改变了企业的营销模式,不懂微营销、不会运用微营销的人才将无法满足企业未来营销的需要。第一届青岛啤酒微营销创意大赛的成功举办,得到了山东省70多所高校的大力支持和近千名学生的积极参与,取得了一定的成绩。为了继续为山东省高校学生搭建一个营销实践的平台,山东省学生联合会决定举办第二届青岛啤酒大学生微营销创意大赛。一、大赛宗旨第二届青岛

2、啤酒大学生微营销创意大赛,旨在倡导营销模式创新,共同探索微时代微营销的策略、方法和模式,培养学生营销实战能力,丰富学生实践生活;同时也希望通过比赛发现微营销创意人才,培育未来营销精英。二、大赛意义1、为学生提供一个深入了解、运用新兴媒体,提高创新能力的平台;2、为学生提供一个展示自我,学以致用的舞台,增强学生实践能力和对知识的综合应用能力;3、有助于加深学生对新媒体平台及新媒体营销的了解,提高学生对新兴理论和技术的应用能力;74、通过学生组队参赛,有助于提高学生的团队协作能力,提高学生自我学习能力和独立解

3、决问题的能力,调动学习的主观能动性;5、学生通过微营销实践得到锻炼,积累宝贵的经验,为今后就业创造了有利条件;6、通过为优秀选手提供就业实习机会,缓解山东省高校学生就业压力,有助于解决学生就业问题,提升山东省高校毕业生就业率;7、通过大赛搭建平台,促进山东省高校师生间的学术沟通与交流,增进校际之间的合作与研讨,进一步繁荣高校间的学术氛围,共同推进高校信息化实践教学和复合型、创新型人才的培养。三、大赛形式在山东省高校举办“第二届青岛啤酒大学生微营销创意大赛”,参赛选手以“青岛啤酒品牌深度传播”为营销目标,设

4、计自己的微营销创意方案,并在新媒体微平台上(微博、微信、人人网、微视、QQ空间、贴吧、论坛等)实施传播。通过对方案和传播效果的综合评定,对优秀选手予以奖励。四、比赛内容1、大赛主题:“大数据微营销”2、参赛内容:你可以基于青岛啤酒企业文化/百年品牌/酿酒工艺/社会责任……创意一段文字/制作一个动画/拍摄一段视频……7你可以充分发挥你的想象力,尽展你的创意才华,围绕着青岛啤酒品牌文化,设计属于你的微营销创意方案,并在新媒体平台上(微博、微信、人人网、微视、QQ空间、贴吧、论坛等)进行品牌深度传播。3、作品要

5、求:参赛选手需要提交青岛啤酒微营销创意大赛方案和传播素材。要求:(1)微营销创意大赛方案以ppt形式提交,包括方案策划部分和实施效果部分:①方案策划部分包含本次微营销活动的目的、传播内容、媒介选择、推广策略、具体执行、效果预期等内容,应详细得当,图文并茂,创意性和可行性并重;②实施效果部分包含根据方案策划部分的传播内容,选择合适的新媒体平台进行实施传播,收集具体实施传播效果,统计总传播量(点赞数、转发数、评论数、分享数等)成数据表格,并加以反馈。(2)所提交的参赛作品及比赛过程中采用的方法、手段等,应符合

6、相关法律法规,且作品产权应属于青岛啤酒股份有限公司所有。(3)在比赛各晋级阶段的每个赛程的截止日期前,参赛选手应按照微营销创意大赛组委会规定的时间要求及时将作品提交到相应指定活动平台,避免重复提交。4、作品评定标准:(1)参赛作品应与大赛所设置的主题相切合,具有创新性和可行性,并且要达到一定的传播效果。7(2)评分要素:①方案评分要素有:合理性、创意性、可行性、传播内容、传播媒介、传播策略等;②效果评分要素有:新媒体微平台的利用、内容发布的质与量、内容的点赞、转发、分享、评论率等具体实施效果。③分阶段评分

7、比重:A、初赛阶段评分标准:参赛作品评审总分为100分,由两部分组成:方案策划部分(40分)+实施效果部分(60分)。B、复赛阶段评分标准:参赛作品评审总分为100分,由两部分组成:方案策划评分(50分)+实施效果部分(50分)。C、决赛阶段评分标准:参赛作品评审总分为100分,由两部分组成:现场方案答辩评分(90分:方案40分+效果40分+现场讲解10分)+参赛作品网络支持投票率(10分)。五、参赛对象参赛对象主要为山东省各高校学生,以个人或团队(不超过5人)名义参赛。六、大赛时间:2014年6月3日至

8、2014年11月16日七、大赛环节:1、报名环节:7①平台互动。参赛选手关注青岛啤酒山东省区新浪微博、人人网公共主页、微信公众账号,并进行转发评论大赛信息;②网站注册。互动成功后,登陆第二届青岛啤酒大学生微营销创意大赛网站(www.tsingtaosd.cn/weiyingxiao)进行报名注册。(6月3日-9月6日)2、初赛环节:报名成功后,即可准备初赛作品,并于9月25日-9月26日期间提交初赛作品,由评委会按照初赛评分标

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