产品创意大赛作品

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1、金博士成长绿卡一、产品创意概况(一)产品创意名称:金博士成长绿卡(二)产品推出的必要性和紧迫性2008年,全国共有小学30.09万所,在校生10331.51万人;共有初中学校5.79万所(其中职业初中0.02万所),在校生5584.97万人;共有高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)共有学校30806所,在校学生4576.07万人,此外全国各类高等教育总规模达到2907万人,以上合计学生在校生人数23399.55万人(资料来源:2008年全国教育事业统计公报 教育部[2009年7月])。面对如此庞大的群体,

2、在金融服务方面可以大有作为,目前诸多金融产品中,专门服务于学生的产品几乎是空白。学生是一个有着丰富金融资源的群体,主要表现为:1、该群体自身有一定的资金潜力。仅压岁钱一项,据2007年3月广州市少年宫和圆鸿康市场研究咨询有限公司公布的“广州市儿童零用钱状况调查报告”显示,所调查的600名小学生中,平均每人收到2856元,有65.7%的小学生的压岁钱超过了1000元,其中压岁钱最多可达5万元。这些数目不小的压岁钱,主要委托父母保管、直接上交给父母或由学生自己来保管使用。尽管被调查地为经济发达地,但广大的学生群体拥有巨大的资

3、金市场潜力是毋庸置疑的。2、家庭教育的投入需要专门的金融产品。去-7-金博士成长绿卡年1月10日,由中国青少年研究中心发布的《“十五”期间中国青年发展状况及“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》显示:一个大学生每年的费用平均高达1.2万元至1.5万,在18年时间里,中国大学学费涨了约25倍,子女教育费用超过了养老和住房,在中国居民总消费中排在了第一位。这部分费用大多数是通过几年甚至十几年家庭积累的结果,而家庭教育资金大部分仅仅是以储蓄形式累积。有针对性地开发一项新的金融产品,可以吸引这部分巨大的资金,也可更好地满足教育

4、资金长时期内的保值增值的需要。3、学生具有特定的金融需求。现代社会是经济社会,作为中小学生应当从小学习投资理财等基础金融知识,开发专门的金融产品可以在一定程度上满足这一需要。大学生的金融需求则更为广泛,除一般存款、支付等业务,还有助学贷款需求。4、学生是最大的个人客户源泉。现在的学生必将是未来社会各行各业的主力军,如能从小培育这些资源,对农行发展的作用无法估量。针对上述情况,特设计本产品,开辟新的业务领域,以满足广大学生群体的金融需求。-7-金博士成长绿卡一、产品创意详述(一)适用目标客户群及应用领域“金博士成长绿卡”是

5、一种专门面向学生的多功能信用卡,该卡根据学生的各成长阶段,开设不同的功能,以满足学生和家长在教育资金积累、理财、支付、助学贷款等方面的金融需求。(二)产品主要功能详述“金博士成长绿卡”的特色是一人一卡、一卡多账户、一卡多功能,持卡人信息与学籍信息同步变更。“金博士成长绿卡”根据学生不同的学业阶段设置不同产品功能。1、义务教育阶段(小学至初中)。本阶段学生的“金博士成长绿卡”开设定活期储蓄、教育储蓄、理财账户、学杂费用缴纳、家长代理等功能。凡开办本卡的学生可以直接按规定开立教育储蓄账户,相关证明材料在开卡时一并从学校取得;

6、理财账户功能是指持卡人或家长可使用本卡办理基金、代理保险等投资理财业务。家长代理功能是指一卡设立两级密码,家长掌握一级密码,凭该密码可代理办理绿卡所有业务;学生掌握二级密码,凭该密码可办理学杂费用缴纳等业务。2、高中阶段。本阶段在前阶段的基础上增加校园消费功能,学生可在校园指定消费点进行刷卡消费。-7-金博士成长绿卡3、大学阶段。本阶段在前阶段的基础上增加普通支付和自助式助学贷款功能,学生可用卡普通消费或直接向校方透支支付学杂费用。在此阶段取消家长代理功能。4、VIP客户阶段。学生卡可在中学或大学毕业后直接转为农行相应等

7、级的VIP客户,享受本级别客户的所有待遇,成为农行忠诚的客户。一、产品创意分析(一)产品创新点分析本产品的创新点主要体现要两个方面:一是服务领域的创新,作为专门为学生群体设计的产品,目前其他商业银行鲜有开发,具有较强的新颖性。二是服务功能的创新,本产品一人一卡、一卡多账户、一卡多功能,持卡人信息与学籍信息同步变更,并根据学生不同学业阶段的金融需求设置不同产品功能。(二)新产品与现有相关产品的关系“成长绿卡”丰富了农行“金博士”系列产品,同时“金博士”的品牌名称也能与持卡人的学生身份达到完美的结合。-7-金博士成长绿卡(一

8、)新产品市场前景预测2008年全国学生在校生人数23399.55万人,新产品市场极为广阔。如能从学生阶段就培育客户群体,其前景更是无法估量。(二)新产品定价及成本效益分析1、新产品定价新产品按我行现行单一产品交易收费标准定价,但在各阶段可考虑对收费进行全部或部分减免。2、成本分析新产品成本主要包括开发成本和营销成本。

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