加强基层文化建设满足农民精神文化需求

加强基层文化建设满足农民精神文化需求

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1、加强基层文化建设满足农民精神文化需求  摘要本文探讨了目前基层农村文化建设面临的困境和难题,提出了基层文化建设的方向,找到了满足农民精神文化需求的途径和方法。  关键字  基层文化建设;农民精神文化  一、基层农村文化发展的限制性因素  首先,基层文化发展过程中思想观念守旧、僵化。就当前的情况来看,我国的基层农民群众大部分思想比较保守、观念比较陈旧,不愿意接受文化的熏陶。很多农民将主要精力都放在发家致富和物质生活提升上,忽视了精神境界的提高,业务文化活动和精神生活非常单调,他们认为打工赚钱已经耗费了他们过多的精力,他们已经没有时间和精力在参与到文化活动之

2、中去了。某些我国偏远地区的农村甚至认为文化活动对于他们的生活来说是可有可无的,村干部和村委会组织的文化活动根本没人参加,导致农村的基层文化建设渐渐沦落到无人组织、无人管理的状态。  其次,农民在追求娱乐活动时往往出现方向偏差。近几年来,农村的经济迅速发展,农民的物质生活水平大幅度提高,很多农民也有了追求知识、追求审美、追求娱乐和文明的愿望与渴求。但是长久以来,农村的文化生活枯燥而单一,农村的娱乐设施建设不完善,农民没有可供选择的娱乐和休闲场所,这使得很多农民觉得精神空虚,渐渐沉沦在缺乏积极向上、文明健康性质的娱乐活动中。比如说,很多农民在闲暇时间喜欢赌博

3、、打牌,却很少有农民看书或者学习新知识。在重大节日,偶尔有城镇举行大型的娱乐活动,离偏远的农村距离甚远。有一些在新农村建设中成立的图书馆和文化娱乐场所因为管理不善,对农民来说缺乏吸引力,可谓门可罗雀、形同虚设。  第三,基层农村文化发展缺乏有力的资金支持。资金的缺乏和不足是限制基层农村文化建设的根本原因,经笔者的调查研究,很多村镇的文化娱乐场所年久失修、设施老旧,如果使用存在很大的安全隐患,更不用说成为农民的娱乐场所了。村镇的图书馆、阅览室因为资金不足,不能及时的订阅报纸书刊,使得农民难以通过报纸书刊了解到科技发展和农业技术的进步,“科教新农”在很多农村

4、地区成为一个空口号。资金不足还导致农村的文化活动开展单一、范围狭窄,仅能够在城镇周边地区开展,而处在偏远地区的农村则很难享受到文化服务,这使得基层农村文化建设陷入城镇阵地、轻边远山区,重大型庆典、轻日常活动,重精美培养、轻大众普及的困境。  第四,基层农村文化建设缺乏高素质人才。改革开放和市场经济的发展使得有知识、有素养的农村青年都选择了出外打工,以使自己在事业发展和物质生活上更上一层楼。所以,留在农村的大多数是空巢老人、留守儿童,这导致农村文化建设面临着严重的人才缺口,在农村组织一支文化服务队伍是非常困难的。另外,农村基层文化部门工作条件艰苦、工作环境

5、差、待遇低,具有文化建设专长的人才不愿意到基础农村进行文化建设。加之基层农村文化建设因资金不足、培训方向狭窄等原因导致很难通过自身努力培养各类型的专业文化人才。现阶段基层农村文化建设面临着引不进、留不住、培养不出的尴尬局面,最终导致农村文化建设工作方法简单、内容匮乏,对农民来说缺乏吸引力,导致目前农村基层文化建设止步不前、举步维艰。  二、满足农民群众文化需求的途径和方法  第一,基层农村文化建设需要组织的领导。  各级的政府和党委应该将基层农村文化建设看作是新农村建设工作的重点,并将之作为社会主义精神文明建设的重要组成部分,农村文化建设应该是摆在各级党

6、委和政府议事日程上的一件大事。乡镇党委和政府应该从以下几个方面努力,开拓社会主义新农村建设的新局面:首先,思想认识要到位,乡镇政府和党委应该将基层文化建设纳入到其国民经济发展和社会进步的总规划之中去,为文明建设和谐、有序、健康的发展创造条件;其次,组织的领导要到位,各级乡镇应该成立精神文化建设领导小组,由党委书记担任组长、党委班子的成员和工、青、联等群众团体共同参与,将农村的精神文明建设和转变农村经济发展方式联系在一起,在建设学习型党组织的同时紧抓争优创先工作,让基层农村文化建设如火如荼的开展起来;最后,责任考核要到位,基层农村文化建设应该经过层层落实,

7、将任务分配到各个部门和单位,并将农村文化建设的成果和全年的经济建设成果一同考核、共同奖励,使基层农村文化建设的成果成为影响干部职位提升和薪金上涨的重要依据,将广大农村干部进行农村文化建设的积极性和创造性调动起来。  第二,基层农村文化建设需要进行体制创新。  基层农村文化建设要以优惠的政策和方针奖励积极走进农村、走进农民的文化创作者,鼓励他们多创作以农村生活为题材的艺术活动,使得文化娱乐活动能够贴近农民生活,为农民所喜闻乐见。比如说,国家可以颁布法律法规,对在农村进行艺术表演和文化演出的艺术团体给予税收的减免政策,乡镇政府要定期地开展文化主题活动等等;基

8、层农村文化建设应该以农民多层次、多角度的文化需求作为出发点,使得教育、科技、广播

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