关于印发《河海大学本科毕业设计(论文)基本规范(修订)

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1、关于印发《河海大学本科毕业设计(论文)基本规范(修订)》的通知各学院:为进一步加强本科毕业设计(论文)规范管理,对《河海大学本科毕业设计(论文)基本规范》进行了修订,现予以印发,请遵照执行。附件:1.河海大学本科毕业设计(论文)基本规范(修订)2.本科毕业论文规范格式(理工科)3.本科毕业设计规范格式4.本科毕业论文规范格式(文科)河海大学二○一三年五月三十日附件1:河海大学本科毕业设计(论文)基本规范本科毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、分析问题,解决问题的能力的重要教学环节,是对本科阶段学习内容的综合深化和扩展。在教学过程中

2、,教师要指导学生按照基本规范认真完成毕业设计(论文)作业。一、基本规范的内容1、毕业论文的基本要求:(1)概念准确,思路清楚,有创新点,无抄袭现象;(2)行文流畅,无错别字,格式规范;(3)所有数据、图片资料要真实可靠,不包含他人成果;(4)参考文献必需在论文中准确位置引注,文后的参考文献著录要符合国家标准的规定(GB7714-2005)。2、毕业设计的基本要求:(1)设计对象明确,设计资料完整;(2)设计方案周详,设计计算可靠,符合规范要求;(3)图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制;(4)图纸必须按国家规定标

3、准或工程要求绘制;(5)工程图纸作为论文的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计(论文)的资料,同论文、毕业设计(论文)手册、译文一起存档;硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。4、论文字数要求:理工科类论文一般在1.5万字左右,经管及人文社科类论文1万字左右(其中外语类5千字左右)。毕业设计字数由指导教师和所在院(系)把关。5、论文书写和装订顺序:论文用A4纸打印。装订顺序如下:(1)封面(2)中文

4、摘要(一般不多于500字);(3)外文摘要;(4)目录;(5)正文;(6)参考文献;(7)附图、附录。6、毕业设计(论文)格式要求:参考《河海大学本科毕业设计(论文)规范格式参考》二、基本规范的执行1、各系应在答辩前对学生毕业设计(论文)是否符合基本规范进行审查,毕业设计(论文)符合基本规范要求的学生方可参加答辩。审查不合格者,应按规定时间进行修改,符合要求后方可参加答辩。2、在校外进行毕业设计(论文)的学生,基本规范由各系负责在其答辩前进行审查,要求同校内一样。3、学生提交的毕业设计(论文)应是经指导教师审阅并装订好的文本,否则答辩小组有权不允许其参加答辩

5、。附件2:本科毕业论文规范格式(理工科)学号年级(黑体5号)本科毕业论文(1号宋体居中)植物对泥沙沉降规律的影响研究(2号黑体居中,标题行间距为32磅)专业姓名指导教师评阅人(宋体小3)ⅩⅩⅩⅩ年Ⅹ月中国南京英文扉页示例:BACHELOR'SDEGREETHESISOFHOHAIUNIVERSITY(TimesNewRoman2号粗体居中)WritingthetitleofthepaperinEnglishhere(TimesNewRoman2号粗体居中)College:XXXXXXSubject:XXXXXXName:XXXDirectedby:XXXPr

6、ofessor(TimesNewRoman4号居中)NANJINGCHINA(TimesNewRoman小2号居中)学术声明:郑重声明(宋体粗体2号居中)本人呈交的毕业论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本设计(论文)所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本设计(论文)的知识产权归属于培养单位。(宋体4号)本人签名:日期:中文摘要示例:摘要(黑体小2)由于泥沙与水流的相互作用,使得河流发生演

7、变,因此泥沙特性与水流特性均是河流动力学的重要研究课题。当水流中含有植物时,水流的紊动特性会发生明显的改变,从而引起泥沙的一些特性如沉速发生改变。本文以实验为基础,结合理论分析,研究了在静水条件下刚性植物对泥沙沉速的影响,同时在水槽中通过改变流量来研究在恒定均匀流条件下非淹没植物对泥沙沉降轨迹的影响,得到如下主要结论:(宋体小4)………………关键词:关键词1;关键词2;关键词3(黑体小4)(宋体小4)ABSTRACT(TimesNewRoman小2加粗)Fluvialriverprocessesevolveovertimeinresponsetothecon

8、stantinteractionbetweensed

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