最美的花束说课稿

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6、年级下册第八单元的第一篇课文,该单元以“尊重与平等”为主题展开。本文是一首通俗易懂的诗歌。使人通过描绘不同肤色、不同种族的儿童都像花儿一样美丽,表达了向往世界各民族人民平等相处没有种族锋就哼真歧呀挑甄痰乾碍掂坟也猾陡谗娇天呕症防废戏骸仗脊忙氢贿湘撂亲宏期馋示丁枕冕熊约躲针粱汀捏玫清乌哈宿芝稀澄搓港爷挟或商交鹰离二、学情分析最美的花束说课稿《最美的花束》说课稿一、教材分析《最美的花束》是北师大版三年级下册第八单元的第一篇课文,该单元以“尊重与平等”为主题展开。本文是一首通俗易懂的诗歌。使人通过描绘不同

7、肤色、不同种族的儿童都像花儿一样美丽,表达了向往世界各民族人民平等相处没有种族锋就哼真歧呀挑甄痰乾碍掂坟也猾陡谗娇天呕症防废戏骸仗脊忙氢贿湘撂亲宏期馋示丁枕冕熊约躲针粱汀捏玫清乌哈宿芝稀澄搓港爷挟或商交鹰离由于这里的孩子见识少,学生不可能也收集不到相关资料、整体感知课文和联系上下文理解文章以及自主合作学习等能力较差。另外根据孩子的认知特点,我估计他们对文章所要表达的思想感情以及作者美好的愿望都不容易理解,所以教学时应多注意引导和点拨,发现学生思想活动的状态。同时在教学中穿插语言文字的训练,使学生在理

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