五年级语文上册第七、八单元测试卷二（附听力材料）

《五年级语文上册第七、八单元测试卷二（附听力材料）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、_________五年级语文上册第七、八单元测试卷班别：学号：姓名：成绩：一、听力测试。（10分）（一）听写词语。（5分）（二）听短文，完成下面的问题。（3+2=5分）1、听了短文，我积累了三个四字词语：2、判断。对的请在括号里打“√”，错的打“×”。（1）春天最美的是黎明，有无数的萤火虫在翩翩飞舞。（）（2）短文描写了四季的美，其中最美的是冬天。（）二、我能认真写好下面的词语，做到书写规范、端正、整洁。（4分）崎岖销毁殿堂瞻仰　三、语言积累。（31分）（一）我能看拼音写词语。（4分）diǎnlǐtiàowàngshīqínghuàyìzhǎndīngj

2、iétiě(（二）我能认真分辨，再组词。（4分）瑰（）腔（）眺（）副（）魄（）控（）逃（）福（）（三）我能根据课文内容判断句子的正误。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）1、《圆明园的毁灭》主要讲述了圆明园辉煌的过去和毁灭的过程。（）2、1959年10月日，中华人民共和国中央人民政府成立。（）3、《七律·长征》是我国伟大领袖毛泽东在长征结束时写的一首词。（）4、“毫不犹豫、斩钉截铁、坚强不屈”都是描写英雄人物的成语。（）（四）我能在括号里填上合适的词语。（3分）（）的地形（）地躺着思考（）（五）我能正确补充成语。（3分）同（）敌（）（）荆（）棘励（）图

3、（）5（六）我能按要求填空。（2+3=5分）1、选词填空。肃立肃静（1）国歌声响起，操场上的师生（）着，仰望着上升的国旗。（2）英雄事迹报告会上，会场十分（）。2、在本组课文的学习中，我们认识了一代伟人毛泽东，学习了他写的两首词分别是：，我最喜欢的两句是，因为（六）我能按要求改写句子。（8分）1、圆明园的建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（请用关联词连句）2、各种文物无奈地躺在异国的怀抱。（仿写句子）3、广场上汇集了群众。（把句子写具体，至少扩写两处）4、演奏完毕，全场响起一阵雷鸣般的手掌。（修改病句）四、阅读理解。（5+15=20分）（一）我能阅

4、读下面的一段话，并能按要求回答问题。（5分）（1+2+2）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。1、短文选自课文。2、我能在短文中找出一对近义词和一对反义词。近义词：和反义词：和3、联系课文，我知道了这庄严的宣告是（二）我能阅读下面的短文，并回答问题。（15分）周总理在几十年的外交生涯中，一直以德高望重、幽默风趣著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能唇枪舌箭，以超人的智慧，应（yīngyìng）酬自如，对手甭想占到便宜。有

5、一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下，也喜欢我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：‘这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作(zuōzuò)个纪念吧！’我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。而在一次记者招待会上，周恩来总理介绍我国建设成就时。一个西方记者问：“中国人民银行有多少资金？”5这涉及到国家机密，不可能直言相告。总理眉头一皱，很快答道：“有18元8角8分。”在场的人全都愕然。总理解释

6、说：“中国人民银行的货币面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，共十种主辅人民币，合计为18元8角8分。中国人民银行有全国人民作后盾，信用（卓著卓越），实力雄厚，人民币是世界上最有信誉的一种货币。”话音刚落，全场响起(激烈热烈)的掌声。总理以“总面额”替代“总金额”，既堵了外国记者的口，又不损害招待会和谐的气氛。运用曲解，使语言犀利而风趣，充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。1、给短文加上题目，写在短文前面的横线上。（1分）2、划去短文中不正确的词语或拼音。（2分）3、联系上下文理解词语。（2分）德高望重：得意：4、根

7、据你对短文的理解，提一个问题，并作答。（2分）问题：回答；5、短文列举了和两个事例说明了周总理是一个的人。（3分）6、用“”划出你印象最深刻的一个句子，并说说理由。（2分）7、在你身边，你印象最深的是谁？他最大的特点是什么？请你用两三句话写写。（3分）五、口语交际·习作。（5+30=35分）（一）口语交际。（5分）学习了本组课文，一定勾起了你对英雄的回忆，你看过哪些有关领袖或者英雄人物的电影或电视呢？请你向大家介绍介绍吧。影视作品的名称：主人公：印象深刻的情节：观后的感想：（二）习作。（30分）读了上面的阅读短文后，你一定为周总理的过人的应变能力和高超的

8、语言艺术喝彩吧。本次习作，我们围绕上面的阅读短文来写一篇读后感，要求语句通顺，写