自动变速器实训授课计划

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1、XX店市职业教育中心2014至2015学年第二学期教师学期授课计划课程名称自动变速器实训任教专业班级13农机1、2、3教研组汽修教研组教师名称2014—2015第1学期·课程表星期节次星期一星期三星期三星期四星期五作息时间上午第一节113农机213农机313农机17∶40—8∶25第二节8∶35—9∶20第三节13农机213农机39∶50—10∶35第四节10∶45—11∶30下午第五节13农机113∶00—13∶45第六节13∶55—14∶40XX店市职业教育中心2014-2015学年第二学期汽车自动变速器实训学科教学工作计划教师：xxxxx学科：汽车自动变速器实

2、训专业：农机年级：13级学生情况分析学生基础较差，学习习惯不好，读书能力较差；多让学生动手，进行直观教学，学生接受应该较好教学内容分析本学期实训的主要内容有：制动器、离合器拆装及检测，液力变矩器以及A140变速器的拆装，通过实训使学生加深对理论知识的理解。教学目标1、掌握自动变速器设备构造原理拆装以及安装记号知识，2、培养学生动脑思考和解决问题能力3、进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣提高教学质量措施1、细致讲解，操作规范，安全生产2、实行分项考核制度，调动学生的积极性3、结合实际操作训练，强化感性认识，做中学做中教教学进度表周次起止日期课时教学内容备注18月31

3、日-9月2日8自动变速器总体结构见习29月5日-9月9日8自动变速器总体结构见习39月12日-9月16日8自动变速器液力变矩器离合器实习12日中秋节假49月19日-9月23日8军训军训一周59月26日-9月30日8自动变速器液力变矩器离合器实习运动会及准备3天610月3日-10月7日8休息国庆节假期710月10日-10月14日8离合器、制动器拆装与检修810月17日-10月21日8离合器、制动器拆装与检修910月24日-10月28日8A140变速器拆装1010月31日-11月4日8A140变速器拆装1111月7日-11月11日8A140变速器拆装1211月14日-1

4、1月18日8A140变速器拆装1311月21日-11月25日8A140变速器拆装1411月28日-12月2日8A140变速器拆装1512月5日-12月9日8A140变速器拆装1612月12日-12月16日8期末技能测试1712月19日-12月23日8期末技能测试1812月26日-12月30日1920实习教学活动方案设计课题自动变速器总体构造课型：新授教法：项目教学法任务说明了解自动变速器的类型，熟悉自动变速器组成（几大部分）能力目标1、了解自动变色器的分类、型号2、熟悉自动变速器组成的部分、及各自作用3、区分自动变速器及手动变速器不同之处关键技术分析1、了解变速器的

5、分类标准，熟悉编号大致规则2、联系手动变速器的结构及工作原理职业意识态度要求充分参与，听从安排职场健康安全及卫生要求1、注意力集中2、“6S”管理规范3、课后分组清扫原材料、教学设施及相关教学资源1、前、后驱动变速器各两台2、丰田、本田、大众、别克、日产变速器各一台3、图板一套4、专用工具一套学时安排4课时操作步骤方法与要求一、自动变速器的分类1、按齿轮类型普通齿轮式行星齿轮式2、按控制方式液力控制自动变速器电控液力控制自动变速器3、按传动比变化方式有级变速器无级变速器4、按驱动方式前驱（丰田1、2、5）后驱（3、4）5、按操纵方式半自动全自动手-自动一体化二、自动

6、变速器的组成：1、液力传动装置2、齿轮变速装置3、油泵4、控制部分5、冷却装置6、手动联杆机构1）节气门拉索2）操纵手柄7、壳体能力考核评价工作过程赋分等次评价标准得分自动变速器类型201根据自动变速器品牌、外形、编号来熟悉该变速器类型202根据外观大致判断变速器基本类型8-123最简单的前驱和后驱能区分0-8自动变速器的组成201熟练列出自动变速器各部分名称、作用及原理15-202能指出自动变速器各部分名称10-153知道操纵手柄在不同档位含义及节气门拉索安装位置5-10自动变速器与手动变速器区别101理解自动与手动变速器结构和工作原理上的差别8-102知道手动与

7、自动变速器最基本差别在于有无离合器2-83液力变矩器的结构201熟悉液力变矩器三元件名称、连接关系及工作原理15-202了解液力变矩器结构及连接关系10-153了解液力变矩器三元件名称0-10实习教学活动方案设计课题行星齿轮机构课型：新授教法：项目教学法任务说明了解行星齿轮机构的组成、类型以及常见的组合方式能力目标1、行星齿轮机构三元件工作2、了解辛普森式行星齿轮机构特点关键技术分析1、行星齿轮机构工作特点2、辛普森式行星齿轮用实物验证职业意识态度要求1、听从安排2、勤于思考职场健康安全及卫生要求1、注意力集中2、安全、卫生原材料、教学设施及相关教学资源1、行星