绿色植物的新陈代谢

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1、绿色植物的新陈代谢知识要点：绿色开花植物的新陈代谢1．根：生长在土壤中，起固定植株，吸收水分和无机盐，以及贮存养料的作用.（1）根尖的结构（2）根的长度不断增加的原因：①分生区的细胞不断分裂使细胞数目增多；②伸长区的细胞不断伸长，体积增大.（3）植物的生长需要水和无机盐①水的主要作用a．水是植物的重要组成部分，一般来说，水是植物体内含量最多的物质，可达50～90%.b．水充足使植株硬挺，保持直立姿势，使叶片舒展，有利于进行光合作用，水也是光合作用的原料.c．水是良好的溶剂无机盐必须溶解于水，才能被根吸收.②植物生长所需的重要化肥氮肥：促进植物的茎叶茂盛

2、，缺乏时植株瘦弱，叶片发黄；收获菜叶农作物，应多施氮肥，如白菜、波菜.磷肥：促进幼苗发育，果实的形成，缺少磷肥，植株特别矮小，叶片呈暗色；收获果实类的农作物，应多施磷肥（如番茄、花生等）钾肥：促进作物茎杆粗壮，促进糖和淀粉的生成，缺乏时茎秆软弱，容易倒伏，收获茎、根类的农作物，如马铃薯、红薯应施钾肥.（4）植物对水分和无机盐的吸收.①植物吸收水分和矿质元素的主要部位：根尖的根毛区.②植物细胞吸水和失水的条件：失水：周围水溶液的浓度﹥细胞液的浓度吸水：周围水溶液的浓度﹤细胞液的浓度原因：a.根毛区由于根毛与土壤的接触面积很大.b.根毛区的细胞中有大液泡，

3、其中的细胞液与土壤溶液之间通过渗透作用吸收水分.③植物吸收水分和矿质元素的过程是两个完全独立的过程.相同点：a.吸收部位相同—根尖的根毛区8b.无机盐必需溶解在水中才能被植物体吸收不同点：吸水靠渗透作用，吸收无机盐靠主动运输，需要载体.（5）水体富营养化：水体中氮、磷等元素含量过高，藻类大量繁殖，出现水华或赤潮现象.这些藻类死了后，微生物进行分解，从而使水中的氧气减少，水体发黑、发臭，叫水体富营养化.2．茎：茎的结构与功能茎结构示意图导管筛管示意图（1）叶的结构和功能3．叶表面：（包括上表皮和下表皮）；表皮细胞：细胞排列紧密，无色透明，外壁有角质层，起

4、保护作用保卫细胞：半月形，中间的成对存在，含叶绿体，中间的孔隙叫气孔，叶肉：栅栏组织：接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列整齐，含叶绿体较多.海棉组织：接近下表皮，细胞形状不规则，排列疏松里面含叶绿体较少.叶脉：支撑作用：含网状脉和平行脉具有输导作用：导管——运输水和无机盐筛管——输送有机物8注：气孔不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，而且是散失体内水分的“门户”.（2）蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程，叫做蒸腾作用，主要在叶中进行.a．植物对水分的利用：根尖成熟区吸收的水分，只有1%左右的水用于光合作用，呼吸作用等生命活动.b.植物对水

5、分的散失：根尖成熟区吸收的水分，有99%左右的水分被蒸腾散失.c.蒸腾作用的意义：①促进植物对水分和无机盐的吸收和向上运输②降低叶片的温度③提高空气湿度，增加降水注：水分从外界吸收入植物体中后的途径：根毛从泥土中吸收水分──→水从根部运输到叶──→水从气孔中蒸腾而出五、光合作用1．概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程叫光合作用.光叶绿体2．表达式：(CH2O)n+O2↑光合作用的原料：CO2和H2O光合作用的场所：叶绿体:①含各种与光合作用有关的酶；②含各种色素。光合作用的条件：光能光

6、合作用的产物：有机物，O2光合作用的实质：制造有机物，贮藏能量3．验证光合作用产物的方法a.利用碘能使淀粉变蓝的特点：证明产物中是否含淀粉.b.利用氧气能使带火星的木条复燃的性质，检验产物中是否含有氧气.c.进行光合作用实验时，进行黑暗处理是为了进行饥饿处理消耗体内已存在的淀粉，排除其对实验结果的影响.8d.利用CO2能与NaOH发生反应被NaOH吸收，可来验证无CO2时植物进行光合作用的情况.4．光合作用的意义①制造有机物②转化并储存太阳能③使大气中的O2和CO2的含量相对稳定④形成臭氧层，对生物的进化具有重要作用六、呼吸作用1．概念：植物体吸收O2

7、，将体内的有机物转化为CO2和H2O，并释放出能量的过程，叫呼吸作用.酶2．表达式：+能量3．呼吸作用的主要部位：线粒体.4．生理意义：为生物体的各项生命活动提供能量，及形成各种中间产物.5．呼吸作用与光合作用的联系与区别光合作用呼吸作用区别部位含有叶绿体的细胞所有细胞条件光有光无光均可原料C2O、H2O有机物、O2产物有机物、O2C2O、H2O能量转化合成有机物，储存能量分解有机物，释放能量联系:同时进行相辅相承七、新陈代谢原理对农业生产技术的影响1．提高光合作用强度措施2．夜间降低呼吸作用温度的措施有：降低温度，控制氧气浓度3．促进根系的生长，促进

8、根对水分和无机盐的吸收的促施.a.疏松土壤，增强其透气性，有利根与进行呼吸作用b.利用植物的向