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时间:2018-08-05
《爱的邮递员- 关爱西部孩子公益活动策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------爱的邮递员-关爱西部孩子公益活动策划书 一.活动主题 爱的邮递员—让爱在北京与宁夏之间传播 二.活动目的及意义 (1)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~------
2、-------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在校园中现场进行“爱的邮递员——让爱在北京与宁夏之间传播”的活动,让更多的农大学子了解西部孩子的状况,并在志愿者的感染下更多的去关注西部的孩子们,并用自己的行动去感染他人。给大家一个表达爱的机会,使更多的人参加到助学活动中来,给贫困孩子一个机会,给自己一份快乐,将爱心传递。 (2)通过在校园中进行有关西部孩子学习生活的图片展,培养当代大学生的社会责任感,唤醒沉睡在我们心中
3、的爱。发扬“助人自助”的精神,让爱的阳光洒满农大,为创建和谐社会贡献绵薄之力,在用心奉献中谱写壮丽的青春篇章。 (3)让宁夏小朋友切身体会到外界哥哥姐姐对他们关注与热爱,同时将小朋友们亲手画的明信片从宁夏带回学校,让爱的阳光洒满农大。 (4)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精
4、选财经经济类资料----------------------------------------------我们将捐赠者的爱心带到宁夏,同时又把爱以明信片做为载体带回北京,让爱心在两地传递。填写者也可以选择将从宁夏带回的爱心明信片送给亲人与朋友,与更多的人分享。 (5)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------
5、------------精选财经经济类资料----------------------------------------------借此次活动,发展社团的特色,扩大农大雪莲花藏文化传播协会西部助学活动的影响力。 三.活动主要内容 在校园内进行有关西部孩子学习生活的图片展,同时让农大学子在空白明信片上写下自己对宁夏孩子的鼓励与祝福,由“夏萤支教小队”带到宁夏海原县贺堡小学,再让那边的孩子写下他们的希望与祝福,最后由小朋友们寄回,返还给每一位填写爱心明信片的农大学子。 四.活动时间和地点 时间:待定 地点:奥运场馆西侧 五.活动流程策划 1.第一阶段(活动前期)
6、(1)联系四维基金会和北林西部开发志愿者协会以及宁夏海原县贺堡小学,协商暑假支教事宜以及支教小学(已经确定)。 (2)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------制作活动宣传资料(
7、彩喷,海报和传单)。 (3)准备所需明信片300张,填写者信息登记表20张以及其他所需物品。 (4)借场地和桌椅。 2.第二阶段(活动实施) (1)图片展览 a.在待定时间,雪莲花社参加活动人员在奥运场馆西侧集合,签到,介绍本次活动的注意事项。 b.布置活动现场(包括借桌椅,悬挂彩喷,布置展板等)。 c.活动正式开始。(文章出自:-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读
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