基于校园一卡通的考试签到系统的设计与实现

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1、基于校园一卡通的考试签到系统的设计与实现 摘要:为实现高效公平的考试过程管理,结合吉林大学考试签到系统的建设情况,通过对当前主要流行的簽到技术进行分析,采用了基于校园一卡通的签到方式并结合照片比对,随机抽座等功能完成考试签到过程。文章详细阐述了系统框架,功能特点,使用流程等方面内容。实现了高效公平的考试过程,填补了应用于纸介质考试的签到系统的空白。  关键词:考试签到系统;校园一卡通;随机抽座;考试过程  :TP311文献标志码:A:1006-8228(2017)12-96-03  Designandimplementationofexaminationsignings

2、ystembasedoncampuscard  ZhengYing1,MengAnning1,SunJiushu2  (1.JilinUniversityofCenterforputerFundamentalEducation,Changchun,Jilin130012,China;  2.JilinUniversityofSchoolofPublicAdministration)  Abstract:Inordertoachieveefficientandfairexaminationprocessmanagement,binedinationsigningsyste

3、mofJilinUniversity,throughtheanalysisofthecurrentpopularsign-intechnology,usingthefunctionsofcampuscardbasedcheck-inseatselectingandsoon,topletethesign-inofexamination.Thearticleelaboratesthesystemframe,thefunctioncharacteristics,andtheusingprocessetc.Thesystemachievesahighlyefficientand

4、fairexaminationprocess,andhasfilledintheblankofthesign-insystemusedinthepaper-basedexamination.  Keyinationsigningsystem;campuscard;randomseatselecting;examinationprocess  0引言  我国信息化产业快速发展,充分运用先进的信息化手段已经成为提高学校的管理水平、教学质量以及促进人才自由而全面发展的有效途径。全面构建校园信息化环境已经成为学校实现跨越式发展的必然选择。通过一卡通的数据源,可以实现学校各个场所

5、的认证功能,如借阅、门禁、考勤、注册等[1]。考试签到系统是校园一卡通统一身份认证功能应用之一。  吉林大学采用基于校园一卡通的有线X络固定立式机签到方式,进行考试签到管理。近年签到系统发展较快,但应用于考试过程管理尚属首次。本签到系统结合现场拍照,照片比对和系统随机分配座位号等功能,大大提高了考试管理的效率,推动了考试过程的公平性。考试签到系统不用单独采集人员数据,可通过与一卡通数据库直接进行数据同步,实现数据共享,减少人工采集与现场指挥等工作,实现考试签到管理的智能化及科学化。  1签到系统发展现状  随着科技的飞速发展,签到的形式也发生着日新月异的变化。从最初的纸

6、质签到,到现在的人脸识别,签到系统越来越智能便捷。原始的纸质签到由于其自身的特点如:易损耗,不易保存,人工资源消耗大和速度慢等特点已经淡出了历史舞台。现在的智能签到不仅可以提高效率,而且有着人力资源消耗小,出错率低和方便管理等特点[2]。方便了考试现场的组织管理工作。  目前智能签到系统有以下几种技术:  ⑴智能卡签到技术。我校使用一卡通IC校园卡,其具有容量空间大、读取速度快以及一卡多用等特点,已实现师生人手一张,可以在校园刷卡消费,也可以用于身份认证。考生使用校园卡进行考试签到,具有方便快捷、安全性好、签到速度快等优点[3]。  ⑵二维码签到技术。二维码签到是预先通

7、过移动X络技术将二维码信息发送到移动端。签到时利用二维码的识别技术,通过特定终端和电脑软件系统连接,对信息进行扫描识别的一种新型的签到技术[4]。考生信息在验证时,通过无线通信系统传输到系统数据库。整个流程采用了全电子化,以作为入场凭证,实现了签到的信息化。但这种签到技术需要的使用,所以并不适用于考试签到。  ⑶生物识别技术。现今已经出现了许多生物识别技术,如指纹识别、手掌几何学识别、虹膜识别、视X膜识别、面部识别、签名识别、声音识别等,但其中一部分技术含量高的生物识别手段还处于实验阶段[5]。生物识别技术比传统的身份鉴定方法更具安全、保

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