2017全国助残日主题活动策划

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1、2017全国助残日主题活动策划关心帮助残疾人,实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,下面是查字典小编整理的2017全国助残日主题活动策划,欢迎阅读参考!2017全国助残日主题活动策划一一、活动主题:关心帮助残疾人,实现美好中国梦二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。三、活动安排:(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强

2、人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人接受教育创造条件。1.以开展全国助残日活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用X络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残活动。3.召开一次主题班会

3、。以班级为单位组织一次以全国助残日为主题的班会,内容可以为介绍全国助残日的由来和意义,或以理解、尊重、关心、帮助残疾人、我身边的残疾人故事等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。(二)突出主题,采取有效措施,关心帮助残疾人。1.通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展关心帮助残疾人,实现美好中国梦助学活动,鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。2.要加强对爱心助残活

4、动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与爱心助残活动的热情,切实做好助残工作。3.开展与贫困残疾学生结对帮扶活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。(三)结合助残日活动开展情况,评选一批爱心助残先

5、进个人。四、有关要求:1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造爱心如皋、爱心校园。2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。3.强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。2017全国助残日主题活动策划二一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱

6、。二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。三、活动时间:xxxx年5月16日下午。四、活动地点:xxx市特殊教育学校五、活动内容:1、做好宣传报导工作。以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。2、开展爱心助残募捐活动。广泛宣传情系残疾儿童,奉献一片爱心的重要意

7、义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。在xxxx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。2017全国助残日主题活动策划三一、活动目的:通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,

8、感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。二、活动主题:加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益三、活动内容及安排1.我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。2.学校大队部向全体师生发出助

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