外国历史宗教画赏析new

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时间:2019-05-23

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1、课题历史的画卷---外国历史,宗教画赏析课时:预计二课时,本科为第一课时。备课教师 :许莹教学目标 1、认知目标:初步了解外国历史画的概况,对其作用,创作方法,自身发展,表现形式和表现语言有所认识。使学生知道历史画是绘画中最重要的题材。并弄清历史画不能为摄影所替代的原因。  2、技能目标:体验和发现外国历史画的艺术个性和艺术魅力,初步了解他们的社会、历史价值,初步学会运用历史画的基本欣赏方法赏析具体的作品,提高语言表达能力和丰富的想象力。通过资料查找阅读、探究欣赏、讨论交流等活动,培养学生参与、合作、互动的解决问题的能力,提高分析和评述美术作品的能力。 3、情感目标:引导学

2、生在广泛的文化背景中体验外国绘画作品的艺术美,提高学生的审美能力,启发学生尊重、理解和接纳人类的文化遗产。在教学活动中培养学生健康高尚的审美情趣,懂得文化属于世界这句话的含义。4、创新目标:通过欣赏与评述的各种活动,培养学生参与意识,讨论、合作、互动地解决问题的能力。提高分析、评述美术作品的能力。 教学重点 :外国历史、宗教绘画作品的概况及艺术特点。引导学生初步了解历史画独特的艺术美,以及产生于生活真实的转换、并能交流评述,进而从经典名作中获得审美享受。 教学难点 :理解历史画欣赏的特殊视角和画家在作品中倾注的感情。引导学生初步理解历史画欣赏的特殊视角以及相关绘画的表现形式

3、、语言和风格。 教具准备 (1)教材、多媒体课件、常规教学用品,其他教学资料。(2)课前检查各种媒体能否正常运作。 第1课时 1、导入:提出问题:古今中外的历史大事数不胜数,在现代媒体(如影像技术)发明之前,人类要以图像的形式展现或记录这些大事,有那些方法? 展示相应的图片 2、揭示课题:历史的话画卷——外国历史、宗教画赏析。 提出问题:什么是历史画? 解释概念:以历史事件为题材的绘画。西方美术史中“历史画”的概念已不仅仅指那些以历史事件为题材的绘画作品,还包括宗教和神话故事。 3、以历史事件为题材的历史画欣赏 a、 课件展示《阿喀琉斯与埃阿斯玩骰子》(瓶画)    这个一

4、个高大约60cm的陶瓶瓶画,是公元前540-530年之间的古希腊瓶画的经典祖品,也是黑绘风格的代表作。此画人物造型罕见的以线条为主,表现了两个希腊英雄在大战期间的生活瞬间,从画面风格看,有点中国皮影的感觉。阿喀琉斯与埃阿斯都是希腊的大英雄,在荷马史诗《伊利亚特》的描述中,阿喀琉斯更是强大的半神英雄,是希腊的第一勇士。跟他一起玩骰子的埃阿斯是阿喀琉斯的兄弟,也是希腊神话传说中的英雄,单就力量而言,是希腊第一大力士。这幅画以玩骰子的木箱为轴,两人弯腰屈膝俯首,相对而坐,这弯曲的身体姿态,和瓶子曲线相一致,使画面和谐统一,强化了陶器弧线的节奏,两个人物手握武器,盔甲不解,却兴致勃

5、勃的玩耍,洋溢着浓厚的生活气息。画面既对称又富有变化,陶土天然的浅赭色和黑绘的浓重色彩形成对比,使人物轮廓鲜明,富有深浅对比的节奏感和装饰性。黑绘,是利用其它颜色点染,在烧成陶土的赭色底子上,显示出黑色图案,形象有如剪影,雅典是盛产这种优雅陶瓶的艺术中心。 早在古希腊时期,人们就擅长在美术作品中表现一些历史故事了……请联系历史故事及电影谈谈对此画的感受。 面对这幅作品,如果让你来,你会如何赏析? 自己感受、看法;画名、作者(生卒年)、画种、所属国家;背景;艺术特色。 罗马庞贝古城出土的壁画中,也有许多表现历史题材的作品,下面的这幅《伊苏之战》就是其中的代表作之一,请你来描绘

6、画面中战争的场面…… 伊苏之战这幅镶嵌画,以彩石、玻璃等不同材质拼嵌而成,体现了从公元前4000余年开始的一段历史,历史上有名的伊苏之战,这幅罗马镶嵌画映证了战争中的种种辉煌与细节。现藏于意大利那不勒斯国家博物馆内。镶嵌画历史悠久,最早见于公元前4000余年的美索不达米亚,苏美尔人是这种艺术的始祖。这幅镶嵌画是在罗马庞贝城一座牧神庙内发现的。经研究,确定系希腊此一大壁画的摹本,此画高约248厘米,长约517厘米。构图庞大,人物众多,激烈的战争场面处理得非常细致:右侧是溃败的波斯军,大流士三世见到大势已去,急命车夫催赶战车,仓惶逃跑,脸上露出慌张的神色。画的左侧,因受岁月侵蚀

7、,部分马赛克已经剥落,图像不清。那里刻画了亚历山大及其骑兵们的威武雄姿,马其顿身披甲胄,率先闯入波斯军阵,正用长矛往大流士方向直刺过去,其余军士直奔溃军方向,力图杀尽敌人。战斗双方的胜负局势已跃然画上。戏剧性的冲突与对立构成了全画的基调,那许多生动的细节:负伤倒下的马,踢腿溃跑的脱缰之马,骑士的长矛,马其顿王的脸容,背景的战场气氛组成了画面的节奏美。希腊的绘画水平之高,虽未能见到壁画原作,这幅罗马镶嵌画便是它的映证。c、《亚历山大的胜利》下面我们一起来看书的41页,这幅《亚历山大的胜利》同样以历史事件为题材,同样展

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