7、设计意图:帮助学生回顾这节课所学内容,包括重点词汇,句型。使他们不至于很快遗忘。(2)你有那些收获?请同学们谈谈。设计意图:本堂课虽是以活动课为主,但一堂课下来,学生对应该怎样在商店里购物有了一定的认识,还有对英美国家的货币也有所了解,在文化意识上得到了提升。四、课后作业(1)作业本2,第1篇,(2)两人或三人合作编一个在商店购物的对话.设计意图:作业2是让学生学以致用,因为语言是源于生活的,不是枯燥乏味一味用来考试的。板书设计(需要一直留在黑板上主板书)bag/bAg/Howmuchisthebag?It’s…dollars h