北京联合大学管理学院信息管理学期末考试答案

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1、认为信息是经过加工用于决策的数据,属于在()层次上对信息的定义。A物理层次B应用层次C哲学层次D所有层次1.对收集到的信息通过综合、推导和联想等方法进行分析,使其为管理者服务,属于信息管理的()原则。2.A系统B激活C整序D共享3.信息活动按照顺序分为信息的()。A收集、利用、传递、处理、存储B.利用、收集、传递、处理、存储C.收集、存储、传递、处理、利用D处理、收集、利用、传递、存储4.信息管理学的研究对象为()。A.信息资源B.信息活动C计算机系统D信息资源和信息活动5.从整体上、全局上和时空上认识信息资源和信息活动属于信息管理的()原则。A.整序原则B激活原则C系统原则D共享

2、原则6.对所获得的信息进行分析和转换,使信息能够适合管理者的应用属于信息管理的()原则。A整序原则B激活原则C系统原则D共享原则7认为信息是事物存在方式或运动状态的表述,属于在()层次上对信息的定义。A物理层次B应用层次C哲学层次D所有层次8.对收集到的信息进行分类或抽象出主题作为标识,以便管理者根据需要选择信息,属于信息管理的()原则。A系统B整序C激活D共享9.一般所指的构成现实世界三大要素是()。A电力、人力和物力B信息、物质、能量C物质、水和数据D土地、资本和物质10.主要用于生产领域而不是管理领域的典型信息技术是()。A.CIMSB.MISC.DSSD.CRM1.一个组织

3、制定的信息战略其主要目的之一是为组织()提供支持。A.确立竞争优势B.为客户更好服务C.提高办公效率D.从数据中发现知识2.信息资源计划(规划)直接解决的重要问题之一是()A确立竞争优势B消除信息孤岛C为客户更好服务D从数据中发现知识3.建立信息系统体系结构模型是将哪两部分融合()?A业务模型和数据模型B系统功能模型和数据模型C信息资源基础标准和业务模型D业务模型和系统功能模型4.制定信息资源管理基础标准,属于信息管理的()职能。A计划B组织C领导D控制5.梳理业务流程工作主要在信息资源计划(规划)中的如下过程中进行()。A.分析职能域业务B分析职能域数据C建立信息资源基础标准D建

4、立信息系统体系结构模型6.在信息系统的整个生命周期中,如果将其划分为系统建设和系统使用维护两大阶段,那么信息系统维护将占整个工作量的()。A40%B80%C60%D20%7.对信息战略规划在管理中定位的最恰当表述是()。A属于战略管理属于战略管理B属于信息资源管理C属于信息技术管理D战略管理和信息管理的交叉融合8信息战略规划的常用方法有()。A企业系统规划法B面向对象法C关键成功因素法D上述A+C9.普雷斯曼提出的软件开发工作量分配的40-20-40原则,其中占20%的工作为()A.分析和设计B编码C测试和调试D运行与维护10.在信息管理的职能中,解决做什么事及如何做的职能是()。

5、A信息管理计划B信息管理组织C信息管理领导D信息管理控制1.信息化对于组织跨度的影响是()A有利于加宽组织跨度B有利于降低组织跨度C没影响D取消组织跨度2.信息化对于组织层次的影响是()A有利于增加组织层次B有利于减少组织层次C没影响D取消组织跨度3.CIO是企业信息化管理的全面负责人,其主要职责之一是A进行数据库维护B参与高层管理决策C进行网络配置管理D使用管理信息系统4.对一个组织机构的信息收集、加工、存储和使用等环节定立一系列规章制度,属于信息管理的()职能A计划B组织C领导D控制5.人的信息行为按照顺序一般是()A查询信息、利用信息、选择信息B选择信息、查询信息、利用信息C

6、查询信息、选择信息、利用信息D利用信息、查询信息、选择信息6个单位理想的CIO应该是()A领袖型管理者领袖型管理者B只精通信息技术C熟悉本单位业务、精通信息技术、善于管理D只精通信息技术和一般管理理论7管理者产生信息行为主要是由于()A求知的需要B解决问题的需要C休闲娱乐的需要D积累信息的需要8狭义的信息资源只包括()A原始记录、统计数据和情报等信息内容B计算机网络和操作系统C各类管理信息系统软件D.SQLServer等数据库管理系统9广义的信息资源包括()A原始记录、统计数据和情报等信息内容B计算机网络、数据库和信息系统技术C信息采集员、网管和数据库管理员等D上述所有内容10信息

7、管理控制系统的各项功能具有一定顺序关系,一般为()A提供信息服务—确定信息需求—收集加工信息—管理本系统B收集加工信息—提供信息服务—确定信息需求—管理本系统C确定信息需求—收集加工信息—提供信息服务—管理本系统D收集加工信息—确定信息需求—提供信息服务—管理本系统1虚拟企业也可称为()A合作企业B临时企业C模拟企业D动态联盟2以下管理方法不属于信息化引发的管理新模式是()A虚拟企业B业务流程再造C目标管理D客户关系管理3信息化与管理变革的关系是()A信息化只是利用计

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