《男生女生介绍》ppt课件

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1、男生女生学习导读:1.男生.女生各有哪些优势?2.学校里,男女同学之间交往有什么积极意义?3.男女同学之间应怎样进行正常、健康的交往?欣赏男生的优点女生的优点男生优点缺点：粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为；但粗手粗脚，马虎大意。（1）在世界伟人名录中男子远远超过女子，这是因为男子有优秀的智力，有成为伟人的素质。（2）在艺术创作和科学研究中，男子人数遥遥领先于女子。（3）重要的岗位中从事第一线工作的大多数是男子。（4）学生时代男生比女生爱动脑子，学习成绩好。女生优点缺点：感情细腻，富有同情心，认真谨慎反应灵敏，观察细致；但爱

2、斤斤计较，优柔寡断，胆小。（1）女生比男生更早地学会说话，更善于表达自己的思想。（2）女子普遍观察敏锐，发现问题和解决问题的直觉力较强。（3）女生的想像力比男生丰富，更富有创造力，思维灵活，不受常规约束。（4）妇女从事的培养儿童的工作是智力最高的活动。开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。返回男生的优势女生的优势女孩子温柔、细腻，善解人意善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。——优势互补——诗朗诵男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；女：男孩像

3、块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；女：男孩爱一身仔装外出兜风，男：女孩爱一把花伞雨中散步；女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，男：女孩小心翼翼把错题订正；女：男孩爱骑车满街穿梭显威风，男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。男女合：如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。返回主页1、男女同学不交往的弊端有哪些？2、男女同学交往有何意义（作用）？①可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。②可以扩大交往范围，锻炼交往能力；③可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉

4、，女生成长为好姑娘。男生女生的相处之道一、观看下页图中的4副漫画，并思考：(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？场景？恰当否？恰当否？场景？男女生交往的恰当方式相互尊重自尊自爱自然大方合作互助保持距离把握尺度不恰当的方式过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴3、男女同学如何正常、健康的交往？（男女同学之间交往的应注意的问题或原则）①既需要互相尊重，又要自重自爱②既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。③既要开放自己，又要掌握分寸。女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，她的座位在学习困难的

5、男生李伟的前面，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。时间长了，李伟的眼前老是会浮现出同桌的笑容、眼神……，所有的一切都令他陶醉。出谋划策李伟的想法正常吗？王薇要不要去，她该怎么办???一天王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：请放学后到青年公园门口经常接受你帮助的人王薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。王薇该怎么办？二、拒绝一、接受可以接受吗？偷偷地与这位男生开始单独交往（1）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把

6、这件事告诉父母，寻求帮助。（5）将纸条交给老师，让老师做这位男生的思想工作。哪种方法最合适？4、如何正确看待青春期对异性同学产生的好感或爱慕之心？随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。青春的滋味他们的生理和心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？他们在经济上能够独立吗？他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？老师、父母对此事持什么态度？同学们会如何评价？他们该如何处理这份情感？情感诊断室误解型只是对异性有好感，而自认

7、为或被认为是恋爱学会区分好感和爱……寻求替代型得不到父母、同学的理解和温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象主动与父母沟通……寻求地位型为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿提高自我修养……冲动或报复型正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展理智处理，对自己负责……原因建议早恋是一枚包着糖衣的苦果1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别2、认识不到爱情与友谊的差别3、早恋具有盲目性4、早恋具有隐蔽性5、早恋具有兴奋性和冲动性6、过于美化、迷恋对方7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常早恋的特点早恋的危害1、

8、危害自己的身心健康2、对学习干扰极大3、容易产生越轨行为4、可能导