浙江省余姚市第三中学2014年高一下学期第一次月考生物（文）试卷

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1、浙江省余姚市第三中学2014年高一下学期第一次月考生物（文）试卷1、如图为染色体结构变异的图解，下列依次排列正确的是(　　)①缺失　②倒位　③重复　④易位A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．①③④②2、真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，这说明了生物具有A．统一性B．多样性C．适应性D．特异性3、人工诱变育种依据的遗传原理是（）A．染色体数目的变异B．基因突变C．基因重组D．染色体结构的变异4、基因重组发生在（　　）A.营养生殖过程中B.受精卵发育成新个体的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中D.减数分裂形成配子的过程中5、人类的血

2、管性假血友病基因位于第12号染色体上，目前该病有20多种类型，这表明基因突变具有（　　）A.多方向性B.可逆性C.随机性D.重复性6、诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是（　）①结实率低，发育迟缓　②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程　③大幅度改良某些性状　④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高　⑤有利个体不多，需要大量的材料Ａ.①④　　Ｂ.②③⑤　　　Ｃ.①④⑤　Ｄ.①②④7、将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿，培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于A．转基因技术B．诱变育种C．单倍体育种D．杂

3、交育种8、寒冷刺激下，人体将发生的生理变化是A．体温下降B．皮肤血流量减少C．产热量减少D．酶活性下降9、镰刀型细胞贫血症是常染色体隐性遗传病，产生该病的最根本原因是（　　）A.血红蛋白中的氨基酸种类发生了变化B.信使RNA分子中的密码子发生了变化C.控制血红蛋白合成的基因发生了突变D.体内相对缺氧10、下列叙述中，不属于诱变育种优点的是（　　）A.可以提高变异的频率　　　　　　　B.育种年限显著缩短C.大幅度改良某些性状D.需大量处理供试材料11、育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种。

4、矮秆水稻新品种的产生是由于（　　）A.染色体加倍　B.基因的自然突变　C.基因的人工诱变　　D.基因重组12、若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变异主要来自（　　）A.基因突变B.基因重组C.环境影响D.染色体变异13、单倍体植物是指（　　）A.含一个染色体组的个体B.含奇数染色体的个体C.含本物种配子染色体数目的个体D.含奇数染色体组的个14、将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，处理后植株的基因型为（　　）A.Ab和ab或Ab和aBB.AABB或aabb或AAbb或aaB

5、BC.AB、ab、Ab、aBD.AABB或aabb或AABb或aaBb15、自然选择是指（）A．生物繁殖能力超越生存环境的承受力B．生物过度繁殖引起的生存斗争C．在生存斗争中，适者生存D．遗传使微小有利的变异得到积累和加强16、在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为腿的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是（）A．24%，72%B．36%，64%C．57%，43%D．60%，40%17、在一个数量足够多的种群中，下列因素不会引起种群基因频率发生变动的是  ()A．突变    

6、 B．随机交配    C．基因迁移    D．自然选择 18、在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为19、下列对植物激素的叙述中，不正确的是（）A、它在植物体内含量极少B、它对植物生命活动具有调节作用C、它是植物体一定部位产生的D、它的化学本质是吲哚乙酸20、能够延缓叶片衰老的植物激素是（）A、生长素B、赤霉素C、细胞分裂素D、脱落酸21、下列生产措施中与植物激素无关的一组是（）①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤

7、移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A、①③B、②④C、⑤⑥D、②⑤22、生长素对植物生长的作用，一般地说（）A、高浓度和低浓度都促进生长B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长，低浓度促进生长D、高浓度促进生长，低浓度抑制生长23、扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能：（）A、迅速生长B、进行光合作用C、产生生长素D、储存较多的有机物24、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（）A、乙烯B、赤霉素C、脱落酸D、细胞分裂素25、寒冷刺激下，人体将发生的生理变化是A．体温下降B．

8、皮肤血流量减少C．产热量减少D．酶活性下降26、下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（）A．（2）（3）（5）B．（2）