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时间:2019-08-08
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1、2019年小学语文四年级上册知识要点本单元训练重点: 边读边想象,感受大自然的魅力,体会作者生动描写的方法. 生字聚宝盆一、生字易错: 鼎贯蒙薄昂罕茫规隙耀盈二、多音字不可轻。号学号hào风号háo浪吼 闷闷mēn热闷mân雷颤颤chàn动颤zhàn栗 薄薄bó雾单薄bó薄báo纸应应yīng该应yìng接不暇 称称chēng号称chân职蒙蒙mãng眬蒙měng古蒙mēng骗脉山脉mài含情脉脉mò 模模mú样模mó型三、读音用心记。 附fù近 模mú样不可计数shǔ 不禁jīn兴xīng奋四、形近字细分辨。笼笼罩──珑玲珑沸沸腾──佛
2、佛祖捐捐钱──涓涓涓细流滔滔滔江水──稻稻田律规律──津津津有味词语万花筒一、词语找规律。ABB:白茫茫红彤彤笑盈盈金灿灿?绿油油、黑乎乎、白花花„„ABAC:若隐若现 人山人海、半明半暗、虎头虎脑„„AABC帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、津津有味、脉脉含情、滔滔不绝„„AABB郁郁苍苍、恍恍惚惚、快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳„„物体颜色葡萄灰、茄子紫、梨黄、宝石蓝、橙黄、桃红„„ 二、词语会理解。 奇观指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。 咫尺比喻距离很近。 不可计数没有办法清点、无法计算。 应接不暇指优美的风景很多看不过来。三、
3、近义词是朋友。 屹立—矗立霎时—刹那依旧—照旧颤动——颤抖 不可计数—数不胜数应接不暇—目不暇接四、反义词是对手。 沸腾—平静风号浪吼—风平浪静人声鼎沸—万籁俱寂光明—黑暗静寂—喧闹茂盛—枯萎 句段品味吧一、修辞一点通:1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。──巧用了拟人?“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。2.浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进?浩浩荡荡地飞奔而来?那声音如同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来。──作者运用了比喻的修辞?把
4、钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体?二、佳句品味吧 1再近些只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。一丈约等于3.33米。作者巧用了数字?并把水浪比作“水墙”?让我们感受到江潮浪头之高?范围之宽写得太生动了? 2我有机会看清它的真面目真是一株大树枝干的数目不可计数。我们从“一株”大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大?它给鸟儿提供了广阔的生活空间。 3“好像把它的全部生命力展示给我们看„„似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这段话让我们感受到大榕树枝叶茂盛?给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。 4有许多鸟在树上做巢
5、农民不许人去捉它们。这句话感受到人们爱护小鸟?追求自然的和谐美好?使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。 5“鸟的天堂”的确是鸟的天堂这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树?第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以?在作者心中?大榕树是确确实实的鸟的天堂。 篇章风味馆 了解全组各篇课文的思想内容。1、《观潮》记叙的是一次观潮的盛况?写了作者耳闻目睹了潮来前“风平浪静”、潮来时“波涛汹涌”、潮过后“风号浪吼后恢复平静”的
6、景象?描写了大潮由远到近、奔腾西去的全过程。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。2、《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了堪称世界第一的雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。3、《鸟的天堂》记叙了作者他和朋友两次经过“鸟的天堂”?描写了傍晚静态的大榕树和第二天清晨群鸟活动的景象。表达了作者对大自然生命力的热爱与赞美?4、《火烧云》是一篇非常优美的写景之作。课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写了火烧云上来时颜色和形状的变化无穷。 文学常识馆1.《鸟的天堂》作者巴金原名李尧棠。代表作《灭亡》
7、《呐喊》激流三部曲《家》、《春》、《秋》。2.《火烧云》作者萧红中国现代女作家原名张乃莹。《火烧云》节选于萧红的《呼兰河传》。代表作《跋涉》《旋风》《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》《牛车上》《朦胧的期待》小学语文四年级上册第二单元知识要点 世界上的事物存在着千丝万缕的联系。只要你细心观察?善于思考?就能发现大自然的奥秘?认识事物之间的联系。 本单元训练重点: 了解课文主要内容,体会作者观察的方法。 一、生字读得准。 腊là浑hún豚tún均jūn匀yún茎jīnɡ柄bǐnɡ蛟jiāo宅zhái蔽bì弃qì慎shèn择zé穴xué搜s
8、ōu谧mì振zhèn枉wǎnɡ浩hào资zī召zhào源yuán二、多音字不可轻
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