2019-2020年四年级科学下册 动物的卵 1教案 教科版

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1、2019-2020年四年级科学下册动物的卵1教案教科版【教学目标】科学概念:1.很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。2.卵孵化成动物需要一定的时间和条件。3.像青蛙.鸡这样繁殖后代的方式叫卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。过程与方法:1.用图片与实物相结合的方法观察研究动物卵的结构特点。2.观察青蛙卵孵化的过程;用查阅资料的办法了解小鸡孵化的过程。情感.态度.价值观:培养乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣,感受自然界生命的多样性和延续性。【教学重点】观察动物卵的构造。【教学难点】经历一个饲养动物,观察孵化的过程。【教学准备】演示:各种动物的卵,不同孵化阶段的鸡蛋。放在

2、透明水槽内的青蛙卵和水草。分组:一个新鲜鸡蛋和纵切开的半个熟鸡蛋,鲫鱼卵,蚕卵,放大镜。【教学过程】一、引入春天是一个繁殖的季节,许多动物是靠卵繁殖的。出示各种动物的卵。板书课题:动物的卵二、探究过程1.观察动物的卵(1)出示各种各样的卵:它们有哪些不同的地方?(2)小组观察鸡蛋.鲫鱼卵.蚕卵:有什么发现?它们有相同的地方吗?(3)观察鸡蛋外形:画一个鸡蛋;用放大镜观察鸡蛋外壳:你有什么发现?表面很粗糙;外壳有很多小孔;壳很脆容易破。这些小孔有什么用?透气。(4)观察鸡蛋的内部观察:打在盘中的鸡蛋:蛋清﹙蛋白﹚.蛋黄.胚﹙蛋黄上的小白点﹚.壳。纵切开的半个熟鸡蛋。汇报:鸡蛋里面

3、有一头是空的;蛋壳上有膜。指出蛋白.蛋黄.气室。推测:它们在胚胎发育过程中起什么作用呢?蛋白供给养料和水分;蛋黄提供营养;胚能发育成小鸡;气室提供氧气;蛋壳有保护作用。2.青蛙卵的孵化观察指导(1)你知道青蛙卵是怎么孵化成小青蛙的吗?(2)讨论观察方法,设计观察记录表。(3)学习饲养方法及注意事项,透明水槽,水草。3.小鸡的孵化(1)观察不同发育阶段的鸡蛋,认识鸡蛋各部分的作用。(2)小鸡孵化的条件:种蛋、温度、湿度、通风等。(3)小鸡孵化的时间:大约3个星期。三、小结像青蛙、鸡、蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。四、布置课外活动作业:发放青蛙卵五、板

4、书设计动物的卵蛋白、蛋黄、气室、胚、壳、膜靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。小鸡孵化的条件:种蛋、温度、湿度、通风时间:大约3个星期。附送:2019-2020年四年级科学下册动物的卵3教案教科版一、教学背景:“动物的卵”是本单元关于动物繁殖方式的第一课。在此之前,学生们已经研究了关于植物的繁殖,由植物的繁殖发展到动物的繁殖,由植物的种子联系到动物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探究动物新生命的孕育便开始了。二、教材简析:本课设计了三个活动:观察动物的卵;观察青蛙卵的孵化;观察小鸡的孵化。在这一课中,学生将通过对各种动物卵的观察,特别是对青蛙和鸡的卵是怎样发育变化的观察活动,了解到

5、动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。本课展示了11种动物的卵进行比较观察,观察这些卵在形状、颜色、数量、大小、内外部等方面有什么相同和不同。通过观察青蛙卵和鸡卵的孵化过程,了解动物胚胎是怎样发育的。三、教学设计:教学目标知道动物的卵是各种各样的,许多动物是产卵繁殖的;从寻找生命特征入手观察鸡蛋的外形和内部结构;并对它们的作用进行推测;了解鸡蛋孵化的过程;对卵的世界、生命的诞生有奇妙、美妙的感觉。感受到生命来之不易。教学重难点重点:观察鸡蛋的外、内部构造和作用。难点:观察胚,了解胚的作用。教学准备教具学具说明与提醒影视剪辑、幻灯片制作;鸡蛋。

6、鸡蛋每组1只;放大镜每组2只:培养皿每组1套1.为了爱护生命,课堂上的鸡蛋是无胚的。2.培养皿是为了盛放鸡蛋。教学流程初步认识各→重点研究鸡蛋→比较认识青蛙→归纳了解卵生→课外深化动物的卵生命特征孵化过程卵生动物认知和实践活动过程基础设计个性设计一、导入:1.做一个捏鸡蛋的小游戏。(放在课前交流环节。激发学习兴趣,初步认识鸡蛋)2.观察各种动物的卵。像鸡蛋这样的物品,科学上有个统称:动物的卵。(板书:动物的卵)老师还收集了一些其它动物的卵,看看这些卵都是什么样,有什么相同和不同之处?(课件显示:各种动物的卵的图片)3.比较各种动物的卵。不同种类的动物的卵有很多相同,同种动物的卵

7、呢?它们又有什么相同和不同之处?4.提出研究重点:鸡蛋。这节课我们着重来研究一下鸡蛋。鸡蛋是小鸡生命的开始,那就让我们来找找生命的特征都体现在哪里。二、寻找鸡蛋的生命特征(一)从鸡蛋的外部找生命特征1.观察鸡蛋的外形外壳(出示鸡蛋)你们瞧,这就是一枚鸡蛋,它什么形状?注意观察它的两头。最外面一层是蛋壳,对小鸡生命起到什么作用?它这么薄,能起到保护作用吗?蛋壳很薄为什么如此坚固呢?蛋壳的这种外形特点,能把握紧它的力分散开去。现在这种外形构造已被广泛应用于建筑等方面,如悉尼歌剧院的房顶。我们通过

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