2019-2020年小学体育与健康五年级《游戏》教案设计

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1、2019-2020年小学体育与健康五年级《游戏》教案设计班级：五年级（1）班人数：50老师：潘丰时间：10月23日上午第三节教学目标1、本课主要通过游戏的形式上课，提高学生之间的凝聚力,调动学生上课的积极性。2、通过游戏的形式来进行身体素质的练习,发展学生的腿部力量，提高学生的身体协调性和注意力。3、学生在练习中能相互学习,相互配合,勇于克服困难。教材内容游戏课的部分教学内容及手段组织教法时间练习次数开始部分1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好，整理服装。3、介绍本课内容。组织：***********************

2、*****************************△3`1准备部分1、慢跑篮球场二圈2、徒手操：①头部运动（4×8）②肩关节运动（4×8）③扩胸运动（4×8）④提拉运动（4×8）⑤正压腿（4×8）⑥手腕、踝关节运动（4×8）要求：快、静、齐。组织：体操队形。教法：跟随教师示范做。要求：①活动充分。②动作整齐。5`

3、8`1基本部分一、游戏（综合能力游戏）目的：主要锻炼学生的身体的协调能力，并提高学生上课的积极性。方法：先将队伍分成五组纵队，男同学二组，女同学二组，每组前在标志地点放好篮球、跳绳、羽毛球拍。发令后，排头的同学跑出去，首先用双

4、手扶着地上的篮球组织：******®§…******®§…******®§…******®§…▲1、老师示范、讲解。2、要求：①同学们要遵守规则，认真投入。②在游戏的过程中，排列的队伍要统一。③在游戏进行的过程中，一定要注意安全，不能相互推拉。10`

5、13`2，原地快速转五圈，然后跑上前跳绳五个，再跑上前用羽毛球拍拍球五下。注意羽毛球不能落地，如果中间落地了，那就要重新再来五下。然后跑回来接力给下一名同学，先完成的为胜。二、滚球接力（身体素质练习）目的：主要通过游戏的竞赛形式来达到训练学生的身体素质，发展学生的腿部力量和反应能力。1、滚球接力：

6、分成人数相等男、女各两队，站在起点的端线，每队一个篮球，排头的同学持球。开始后，持球者将球用地滚的方法投到尽量接近20m线的地方，并跟上前跑，等球一滚过此线后迅速接球往回全速跑并将球接力给下一名同学。2、以此类推，全组最快最准确无误完成为胜。3、学生在过程中要排好队伍，不得乱跑。基本部分组织：*******→→→　　　　｜*******→→→　　　　｜*******→→→　　　　｜*******→→→　　　　｜▲1、老师示范、讲解2、要求：动作正确，协调。听从指挥安排，认真投入。互帮互助，提高技能。注意安全。10`

7、13`2结束部分一、整队集合

8、1、放松2、小结讲评3、收拾器材二、师生再见3`场地器材篮球场1个，篮球4个，跳绳4条，羽毛球4副附送：2019-2020年小学体育与健康五年级《球类及球类游戏》说课稿一、指导思想　　坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。　二、教材分析　　篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发

9、展，注意运动安全，并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。　　三、学情调查　　我校五年级学生对体育运动有良好的参与意识，尤其喜爱上球类项目的课，但有部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑，虽然五年级学生对运球有一定的学习和练习，但运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。五年级学生理解力强，对动作的认识有自己的分析、理解力，掌握较快。因此，我在教学中采用少讲解，多提示，用降低难度、情景教学和音乐教学的手段来激发学生的学习动机。　　四、学习目标　　1、了解篮球的相关知识，熟知篮球的基本功的重要性及其健身

10、意义　2、通过学习，70%～80%的学生能够掌握运球与传接球的技巧。　3、增强团结协作的意识，体验游戏带来的运动乐趣，达到愉悦身心的目的五、教学重难点　　1．重点：手腕控球2．难点：全身协调发力控制球的方向　　六、教学内容　　1、游戏：抱球接力　　2、篮球运球　　七、教学过程　　1、课的开始与准备部分　　本部分的主要教学目标，是为了激发学生的学习动机，为基本部分提供必要的心理与生理准备，因此，我设计了课堂常规、篮球常识、、关节操、游戏：双龙戏珠方法：按男女生分组进行比赛，男、女生分别组成人数相等的两路纵队球经“龙头”从胯下或头顶上方向后传至“龙

11、尾”，接球后迅速持球向前跑变成“龙头”，依此类推，哪组最先恢复原状为优胜。2、课的基本部分　　a、基本功运球教法：1．教师讲解动作要领；2．教师动作示