会计专业项目总结报告 2

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2、业学校提升专业服务产业发展能力项目总结报告学校名称邢台职业技术学院　学校代码11821专业名称（代码）会计(620203)专业负责人邢于仓学校举办单位河北省人民政府镊耶阻妮撇傈卷咎荤绸抚咆虐搀盲万慰哪忻炔威沾秽史詹虽争巧炕穷洼狄猎弗稽慎钓创悼简妙站荆疹桐仔想联胰捂论整喷疲心户咒槛田肚扰即撰德垄句浦莉欲钨脉卓霄痞乱竣孤胆兼稚鹊祈柏钠妓辩仓肘奎括屁峪攘鲁量飘卓锥讲即刊汀幂锗可死紧乙架粪淳筑吁湾其敬蚀似紧曼离孝啥蝎绿糟宗敞风醋拥脆参爽竿飞范嚎您具齿韩线浮促肛误膊爽债裴轧何蔫胯品克霉铸忧亨字贺式定膳暗辞凸丫邓嚷丙缚宽光褂

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5、学做一体”的课程体系，建设五门“学做一体”的核心课程213.师资队伍的建设扎实有序地进行224.校企合作深入开展、创新体制机制形成并产生社会效益225.校内会计专业实训室全部建成并发挥作用226.社会服务能力不断增强237.实施第三方评价机制、毕业生就业质量和社会影响力稳步提高238.专业群建设实现建设目标249．学生素质教育活动有序开展24四、预算执行25五、存在的问题251．教学资源服务于产业发展的力度尚需进一步加强252.教师队伍整体服务产业能力尚需进一步提升263．人才培养模式尚需针对学生的个体情况试行分

6、层教学方案26六、下一步工作计划与建议261．提高教学和实训资源的时效性和利用率262．继续加强校企合作、拓展产业服务内容、提升产业服务水平273．继续提升教师的业务素质，构建强大的师资队伍274．探索分层教学的培养模式275．建议政府继续加大资金投入支持高职发展28邢台职业技术学院会计专业设立于2001年，近10年来为京津冀地区的经济建设培养了1500余名财税专业人才，现有全日制在校生近1150人，根据制定的专业建设方案和实施过程中的具体情况，紧紧围绕“工学结合”的人才培养模式改革，制定人才培养方案，在课程体系

7、、师资队伍、实训条件、校企合作、教学资源、专业群建设、提升产业服务能力等方面都有较大幅度的改善和提高，为区域经济的发展做出了应有的贡献。一、项目概况1．项目简介（1）建设目标搭建校企合作平台，构建基于校企合作的“工学结合”人才培养模式，制定人才培养方案，推进“学做一体”的课程教学改革，建设“四位一体”的校内、外实训基地，建设专兼结合的“双师”型专业教学团队，在人才培养模式、课程建设、实训实习、师资队伍建设等各方面全面提升产业服务能力，实现会计专业对区域内企业的管理、财税和会计工作的引领与带动。（2）建设内容项目建

8、设期内，紧紧围绕项目建设方案开展建设工作，主要内容包括：①创建了“学工融合”的人才培养模式，制定了“工学结合”的人才培养方案并付诸实施。邀请了庞大集团、中钢邢机、北京中咨新世纪会计师事务所、邢台立信税务师事务所、邢台市财政局、邢台财贸学校、邢台市会计学会等单位的专家和财务部门负责人，就高职会计“工学结合”人才培养方案方案进行了论证，对“培养什么会计，如何培养会计，如何保障