嫩江三中行风听证报告定稿

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5、，廉洁从教，民主管校，以“关注师生成长、力促学校发展”为主题，进行了全面、深入、细致的自查自评，“以查促改以评促进”有效推动了学校各项工作健康、协调、快速发展，现将工作情况汇报如下：一、强化领导大力宣传　1、建立机构。成立了以校长为组长的行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室，具体负责日常工作。2、制定方案。根据县行风办和教育局文件精神，结合我校工作实际，制定下发了《第三中学关注民生、服务发展“群众满意单位”实施方案》，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤和具体要求　3、深入发动。学校3月份召开了行风评议教职工动员大会，从提高思想认识入

6、手，引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。通过办宣传专栏，利用墙报、简报、广播等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。二、自查外评以评促建　　在行风评议活动中，我们从领导班子、党员、教职工工作作风，学校校风、学风、班风，班主任工作情况及教师教育教学水平情况等几个方面进行了全面自查活动，同时还组织了各个年组的家长会，针对学校的各项工作进行评价，征发了意见函，收集和听取了广大家长的合理化意见和建议，拉近了学校与家长的距离，体现了“教育服务家庭、服务社会”的工作理念

7、，自查和外评系列工作的开展，为搞好行风整改工作打下了坚实的基础。三、评建结合整体推进通过自查自纠、社会民意调查活动的开展，针对家长的建议和社会需求，学校认真整改、跟踪问效，采取了一系列有效措施：完善了各项规章制度，建立了校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话，坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受社会各界的监督；对于各项工作坚持目标与人文化的管理，做到公平、公正和公开。　　重点加强了师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。按教育局下发的“教师六不准”建立师德承诺制度、考评制度及教师体罚学生追究责任制度，对教师体罚

8、、讽刺、侮辱、变相体罚学生等现象，实行一票否决制，坚决杜绝有偿家教，不办课外辅导班，不乱收费，不断加强制度文化建设，做到了严抓、严防、严查，为教育教学