【范文汇编】六类公文90份精彩提纲

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1、13镇年度落实全面从严治党主体责任情况汇报1514关于落实全面从严治党主体责任工作专题调研报告1615市文化广电局关于全面从严治党自查自纠情况汇报1716市委组织部落实全面从严治党责任机制研究1817市落实全面从严治党主体责任情况的汇报1918社会保障局2017年上半年落实全面从严治党主体责任工作汇报2119贯彻落实全面从严治党责任情况汇报材料2220在党建工作会议上的交流发言2321县委书记抓党建工作和履行主体责任述职报告2422某市基层党建工作和从严管党治党责任落实情况汇报..25二、“两学一做”学习教育常态化制度化讲话汇编

2、261在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话262在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话283区委书记在全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话294在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话305在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会2上的讲话316在省教育厅推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话337在推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨作风整顿活动动员会议上的讲话358在“两学一做”学习教育动员大会上的讲话369在全镇推进“两

3、学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话3710在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话3811在全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话3912市委书记在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话40三、“两学一做”学习教育常态化理论研讨4113让“两学一做”学习教育制度落地生根4114做合格党员须“五官端正”4115领导干部要做“两学一做”践行者4216为党员“壮胆子、搭台子、撑场子”保障发挥主体作用4217以“小”目标促学习教育常态化制度化4318四个坚持”助推学习教育常态

4、化43319学习关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见心得体会4420用“三种精神”推进“两学一做”学习教育常态化制度化4521干部在“两学一做”学习教育中自觉树标杆作表率4522增强“四种意识”争做“两学一做”学习教育的先锋..46四、“两学一做”学习教育常态化制度化学习心得体会4723**同志就推进“两学一做”学习教育常态化制度化谈体会4724学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》心得体会4725学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》心得体会48五述职述廉报告491国土资源执法监察队长

5、述职报告492基层党建工作述职报告493规划局领导班子述职述廉述法报告514市国土资源局领导班子述职述廉报告（一）525市国土资源局领导班子述职述廉报告（二）536局党委述职述廉报告547市交通运输局党组书记述职述廉述法报告5548市交通运输局领导班子述职述廉报告5692016年度领导班子述职述廉报告5710贵州省煤田地质局党委委员述德述职述廉报告5911地质局党委书记述职述德述廉报告6012总工程师述职述廉报告6113纪委书记述德述职述廉报告6214副局长述职述廉述德报告6315房管局领导班子述职述廉报告6416市委领导班子述

6、职述廉报告6517镇党委书记述职述廉报告6618县长述职述廉报告6719环保局班子成员述职述廉报告（一）6820环保局领导述职述廉报告（二）6921市民政局党组2016年度述职述廉报告7022街道领导班子述职述廉报告7123市委书记抓党建述职报告（一）7224市委书记抓党建述职报告（二）7325机关述职报告：市委政策研究室述职报告7426县委书记个人述职述廉报告材料7527县长个人述职述廉报告7528县委宣传部部长个人述职述廉报告材料76529国有企业中层干部述职述廉报告7730国有企业党组织书记述职述廉工作报告77六、学习贯彻

7、十八大精神情况汇报781国家地理信息局学习贯彻十八大精神情况汇报782街道办学习贯彻党的十八大精神的情况报告783市外事侨务旅游局关于学习贯彻十八大精神的情况报告.794工商行政管理局关于学习贯彻党的十八大精神情况的汇报805省旅游发展委员会关于学习宣传贯彻党的十八大精神情况的报告806县学习贯彻党的十八大和习总书记一系列重要讲话精神情况汇报827研究中心支部学习贯彻党的十八大精神的情况汇报848局党委宣传贯彻党的十八大精神情况汇报859区政务中心关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的情况报告8510镇贯彻党的十八大精神情况汇报8

8、611县学习宣传贯彻党的十八大精神情况报告8712XX投资有限公司党委关于学习贯彻党的十八大精神情况的汇报876一、党的建设相关汇报材料汇编1司法局落实全面从严治党工作情况汇报健全机构，加强体制机制建设一是加强组织领导。二是落实监察机构和人员三是完善体制机制明确