爱牙护牙主题班会教学方案

《爱牙护牙主题班会教学方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、爱牙主题班会————爱护牙齿争做美齿娃娃晋源区晋源街道周家庄小学刘丽娟一、活动目的：　　通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使同学们了解到牙齿的重要性，从而加强学生的保护牙齿的意识。本次活动主要是让学生自己开展活动，了解身体健康的重要性的同时，培养学生自己的组织能力和创造能力。一．班主任讲话引入主题。2011年9月20日是第23个全国“爱牙日”，随着经济的发展，生活水平的提高，牙科疾病是人们生活中的常见和多发病，影响着人一生的健康。同学们，你知道吗？牙齿龋病（蛀牙）已成为世界第三大疾病：70%的人有口臭经历，85%的人有牙龈（yí

2、n）萎缩、牙龈（yín）炎等牙龈（yín）问题，88%的成年人有龋齿（蛀牙），97%的人有牙结石、牙菌斑、牙齿发黄等问题，更有不计其数的缺牙患者导致的其他口腔疾病。二．活动过程1、小主持人：俗话说：牙好胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香牙好才是真好。为了让大家的笑容看起来更灿烂，让我们一起努力的把这次班会开成功。（出示幻灯片1）让我们一起来检查一下自己的牙齿,看看它们长得健康吗?人的一生有2副牙齿:乳牙和恒牙健康的恒牙一共有28-32颗,终生不再替换。（指名谈）2、小主持人：蛀牙是如何的形成的呢？请看小品请看小品《都是糖果惹的祸》（小品准备：“蛀虫”、“牙齿”戴头饰、小明、

3、小云、桌椅各一、镜子）牙齿：史欣玫；蛀牙：张燕；小云：闫晓雅；小明：宋佳欣“牙齿”：（趾高气昂地挥手上）大家好，我是小明的牙齿，（指头饰）瞧，我的身体多白呀，谁见了我都夸我漂亮呢！这可都是小明妈妈的功劳，因为妈妈从不给小明吃糖果，这个星期妈妈要出差，我还真有点舍不得她走呢。（边说边下）（小明回家正写作业）小云：（上）咚咚咚（敲门声）小明：谁呀？小云：我是你的表妹小云啊！小明：（上，开门）小云，是你啊，快进来吧！小云：不了，我还要去买水彩笔呢！（拿出一袋糖）昨天，妈妈买了两袋糖，给你一袋慢慢吃。我先走了。小明：谢谢。再见。小云：再见。3小明：（关门，坐桌前）这糖可真漂亮，

4、（舔嘴唇）一定很好吃。（拿一颗糖，剥开，刚准备放进嘴里）哎呀，被妈妈发现就惨了。（放下，东张张，西望望）咦，妈妈怎么不在家？（手托腮想，突然一拍脑门）对了，今天妈妈出差去了。（跳）太好了，我终于可以痛快地大吃一顿了！（赶紧回桌前吃糖，边吃边哼歌）（不一会儿，桌上一堆糖纸）啊，真好吃！明天星期六，作业还是明天再写吧。（打哈欠，伸懒腰）时间不早了，我还是整理整理睡觉吧！（收拾作业、糖纸，下）（打呼声）“牙齿”（戴黑牙头饰捂嘴上）哎呀，好痛啊！这几天，小明天天吃糖果，而且吃完不刷牙，害得我的家里有了蛀虫。（作惊讶状）哎呀，它们又来了！三个“蛀虫”：（上）今天又有糖吃了，快！（

5、围住“牙齿”吃，同时“牙齿”无助地反抗，“蛀虫”撕掉“牙齿”头饰一角）“牙齿”：疼死我啦！三个“蛀虫”：吃饱了，走吧！（下）“牙齿”：哎，都是糖果惹的祸。这几天晚上，这些蛀虫都以我为食，咬我、吃我，害得我成了这副模样。呜呜……（大哭）小明：（睡眼惺忪地上）是谁在哭啊？“牙齿”：是我，我是你的牙齿啊！你快看看我吧，都变成什么样了？小明：（镜子照“牙齿”的头饰）哎呀，天哪，你是我的牙吗？“牙齿”：（点头）嗯！小明：怪不得这几天我睡觉睡不安，半夜总是会疼醒呢。吃饭的痛苦就更别提了，只要一碰到牙齿，牙齿就拼命流血，止也止不住。可真是痛苦万分啊！“牙齿”：这都是你吃糖不刷牙的结果

6、。现在改还来得及，你快改了吧！小明：好，我现在就带你去刷牙！（拉“牙齿”）“牙齿”：太好了，走！（两者同下）3、小主持人：了解蛀牙形成的原因。(出示幻灯片)4、小主持人：什么样的牙齿才能称得上是好牙齿呢？好牙齿的标准是。(出示幻灯片)5、小主持人：牙齿不仅是身体的一部分，也跟人的健康相联系。那我们怎样做才能拥有好的牙齿呢？6、小主持人：做到这还不行，还要让牙齿进行锻炼哦！（出示幻灯片）7、小主持人：知道了这么多有关牙齿的知识，下面我就来考一考（出示幻灯片，进行知识问答）8、小主持人：牙齿对人类如此重要我们正处于牙齿发育的重要阶段，一定要保护好自己的牙齿，现在相信很多同学

7、比以前更明白牙齿的重要性让我们养成自觉爱牙护牙的好习惯。一起唱护齿歌吧！9、写护牙宣言三、结束语31、小主持人：要想身体好，先要注意口腔卫生，爱护每一颗牙齿。牙齿对人类来说是非常重要的，一点也不能忽视，我希望人人都有一口整洁、健康、洁白的牙齿。一个人拥有一口健康、洁白的牙齿，不但让人看起来很美，更重要的是给自己带来健康快乐的生活。2、呼口号：爱护牙齿争做美齿娃娃四、教学体会 通过本次的爱牙护牙班会课，学生对于牙齿的重要性有了一个更深的了解。对爱护牙齿的方法和知识也增多了。使用保健牙刷，保护牙齿和牙龈等知识。促进了学生每天早晚刷牙，饭后漱口