师德师风整改方案与师德师风整顿学习材料汇编

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1、师德师风整改方案与师德师风整顿学习材料汇编师德师风整改方案师德师风整改方案（一）前段时间，我认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习教育部进一步加强和改进师德建设的意见》、阅读了《中国共产党中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、学习了胡总书记“五四”讲话精神以及温家宝总理的有关讲话。还学习了模范教师的先进事迹。反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论，我确实明确了自己的不足，并制定了整改的方案。1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。要尊

2、重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，努力做到因人、因时、因势利导，因材施教。2、做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。因此，在今后的工作中，要继续加强学习，改进教学方法，引导学生学习，变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。3、要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学

3、习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范者掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。6、无条件地去爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学

4、生以不同的鼓励。在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航。7、在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，顾全大局，要以学校的发展为自己工作的出发点。加强自己的责任意识、创新意识、奉献意识。以上是我的师德师风的整改意见，请学校批评指出。师德师风整改方案（二）本学期，我校借师德师风建设活动的强劲东风，组织教师学习交流了《中小学教师职业道德规范》、《教师职业标准意见稿》、陈玉芳模范事迹。按照县

5、局统一安排，教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍，以德立教德识相长，办人民满意的学校。一、需要整改的突出问题1、学校在师德师风方面存在的问题（1）学校在教师政治学习、法律法规学习方面要求宽松，只求一枝独秀，师德考核评价制度不健全。（2）学校在学生养成教育上工作力度不够。布置多，落实少。2、领导班子在师德师风方面存在的问题⑴在执行学校制度方面力度不够，对教师有损集体行为、言语粗陋师德不高尚等问题过于迁就，只是点到为止。⑵只注重升学率，未能考虑开全课程，促进学生全面发展。如：音、体、美形同虚设。（转载于:.zaldia

6、n.在点网）3、教师队伍在师德师风方面存在的问题⑴教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，个别教师把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做；⑵新课程理念认识模糊，驾驭课堂能力欠缺，不适合课改的需要。整改的具体要求1、营造良好的学习氛,建立专门的师德笔记。制定师德考核评价制度，对只教书，不育人，不为人师表，违背职业道德行为的教师实行一票否决。2、坚持素质教育，努力冲出应试教育的重围。开足课程，为学生将来着想。3、对个别不顾大局，只想自己，只为自己品质低劣的教师坚持正面教育为主,（*）榜样激励促进为原则提高教师终身学习意识。坚持课改之路。三、整改的步骤二月份：结合学习，自查自纠，教师

7、人人写出工作承诺。（归档）学期结束，对照自检。三、四月份：树立师德典型，进行一次《我为教育添光彩》师德擂台赛。五月份：向社会开展一次师德师风调查问卷，以促进学校更好发展。六月份：学校、教师对本学期师德师风建设工作作出总结。“学高为师，身正为范”学校坚持把师德师风建设摆在首位，引导全体教师坚守髙尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业髙度负责的精神，做好本职工作。师德师风整改方案（三）通过师德师风学习，我深刻的