初中思品教师述职与初中思想品德教师下学期工作总结汇编

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1、初中思品教师述职本人姓名桂,**年毕业于和*师范学院思想政治教育专业,获本科学历及学士学位.桂年8月参加工作,任教于初中思想品德学科教师岗位,于桂年8月获中学二级教师职称资格.本人于XX年6月通过职称计算机考核,XX年1月取得教育技术能力初级证书,普通话水平等级一级乙等.任现职以来,和一和年担任初三思想品徳课教学工作,郴—郴学年度担任初二思想品徳课教学工作,枠年至今担任初三思想品德课教学工作.担任多年初三教学工作,所教学生中考成绩优良.担任班主任和多年副班主任工作,积极向班主任学习班级管理经验,帮助多名后进生,提高他们的学习能力和品德

2、的进步,曾被评为”优秀副班主任”.在教学工作中,按照”六认真”要求自己:1•认真备课,根据教材内容及学生的实际设计好每一堂课•积极参加教研活动,向经验丰富的同行学习.2.认真上课,力图准确,生动地传授教学内容,提高学生分析问题,解决问题的能力,在教学中融汇德育工作.3.认真布置和批改作业,研究,筛选课外题集,布置精炼和有效的作业.认真批改,有针对性的讲解或面批.4.认真辅导,针对学生学习的薄弱环节拾遗补缺.平时多鼓励,帮助后进生,做有针对性的个別辅导.5.认真组织考核,在命题工作中注重科学性注干性,在阅卷工作中向经验丰富的同行学习.6

3、•认真组织课外活动,组织主题班会,指导学牛.参加公氏教育实践活动,促使学生关心社会,服务社会,增强分析问题,解决问题,团结协作的能力.任现职以来获奖情况:********以上是我对任现职以来教学工作的总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来以促进教学工作更上一层楼.cpro_client=,yklxs_cpr,;cpro_at=,text_image,;cpro_161=2;cpro_flush=4;cpro_w=46&cpro_h=60;cpro_template='text_default_468_60';cpro_

4、cbd='#ffffff;cpro_cbg='#ffffff;cpro_ctitle=,#OOOOff;cpro_cdesc=,#444444,;cpro_curl=r#008000';cpro_cflush='#e10900*;cpro_uap=I;cpro_cad=1初中思想品德教师下学期工作总结转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将这一年工作情况总结:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这

5、是教师的立身之本。“学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”o为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提髙。二、教学方面:虚心求教,强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提高教学

6、质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,

7、有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民

8、教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间积极学习各类现代教育技术。总之这学年,我担任的三个班级的思想品德教学工作取得

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