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《人教版五年级语文上册第五单元测试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元提升练习班级：姓名：一、给加点的字选择正确的读音,画“?”.解剖(pāo pōu) 撇捺(nà nài)事例(liè lì) 监(jiān línɡ)管塑(sù suò)料隶(lì lǜ)书二、辨字组词. 三、把下面各字减去一笔,变成新字,再组词.鸣( )( ) 钧( )( )匆( )( )旬( )( )待( )( )师( )( )四、猜字谜.十二月( ) 顶破天( )半部春秋( )上下一体( )综合门市( )半真半假( )十字对十字,太阳对月
2、亮.( )五、按要求写句子.1、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(改为陈述句)2、他被药铺里的龙骨全买了回来.(修改病句)3、浪花在夕阳的柔光中跳跃.(缩句)六、课内阅读.当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,(末 未)(稍 梢)放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘(绕 挠),那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说,远看这些字,有如鸿鹄群游,迂回(棉 绵)延;近看这些字,好像布阵排
3、兵,井然有序.1、用“﹨”画去括号内不正确的字.2、选文中把汉字比作 、 、 ,足见汉字的生动形象.七、课外阅读.做一个汉字传人(节选)郝铭鉴世界上有四大古文字,唯有汉字至今不衰,硕果仅存;但发展并不是一帆风顺的.20世纪上半叶,汉字曾面临“拉丁化”的挑战.在拉丁字母面前,有人自惭形秽.20世纪下半叶,汉字又面临计算机的挑战,有人认为“拼音文字能机械化,汉字不能机械化”,因此主张走拼音化的道路,汉字淘汰几乎已成定局.可事实告诉我们,承载着几千年人类文明的汉字,是有着顽强的生命力的.它犹如长江大河,生机澎湃
4、,奔腾不息;在攻克了“机械化”的难关以后,更是浩浩荡荡,一泻千里,进入了一个崭新的时代.汉字,是我们民族的文化瑰宝.汉字能有今天,是和一代又一代的汉字传人的努力分不开的.如今汉字的接力棒已经到了我们手里,这是我们的光荣,更是我们的责任,理应让它绽放出更为灿烂的光辉.1、汉字曾面临哪些问题?2、为什么汉字经久不衰?我们应该怎样做?八、妙笔生花.通过对汉字王国的综合性学习,你有哪些收获?可以记叙综合性学习活动的过程,也可以抒写活动后自己真实的感受,还可以写写简单的调查报告或研究报告.450字左右.第五单元提升练习一、pōu n
5、à lì jiān sù lì二、抑制 仰望 大典 歌曲 一册 删除 造诣 脂肪 魅力 魁梧 挫折 座位三、呜 呜咽 钓 钓鱼 勿 请勿打扰 句 句子 侍 侍卫 帅 帅气四、青 夫 秦 卡 闹 值 朝五、1、在人类古老的历史长河中,没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝. 2、他把药铺里的龙骨全买了回来. 3、浪花跳跃.六、1、画去:未 稍 挠 棉 2、龙蛇 鹰隼 鸿鹄七、1、汉字曾面临“拉丁化”的挑战和计算机的挑战.2、因为汉字有着顽强的生命力,汉字传人在为汉字的传承做着不懈的努力.我们应沿着汉字传人的足迹,
6、继续努力,让汉字绽放出更为灿烂的光辉.八、略
