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《2019-2020学年高二政治12月月考试题(含解析) (I)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年高二政治12月月考试题(含解析)(I)一、单选题1.党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。党员干部要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求抓好“四风”问题。之所以强调抓好“四风”问题是因为①不同性质的文化对人有不同性质的影响 ②文化是民族精神的集中体现 ③文化具有丰富的形式 ④文化是经济、政治的反映，并对经济、政治产生重要的反作用A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】之所以强调抓好“四风”问题是因为文化是经济、政
2、治的反映，并对经济、政治产生重要的反作用,不同性质的文化对人有不同性质的影响。①④项符合题意；文化是经济政治的反映，②项说法错误；材料强调“四风”问题的影响，考查的是文化的作用，③项与题意不符；正确选项为B。【点睛】文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫乏，精神上也不能空虚，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。（文化对社会发展
3、的影响）2.文化伴随着每个人的生活。考试时,会不会作弊?公交车上遇到老人,会不会让座?一张废纸,会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片,人的行动都是其内心文化的反映。这表明A.人们总是在有形的文化氛围中生活B.文化是人类全部意识形态活动的反映C.文化素养只能在生活小事中培养出来D.从人们的社会行为中可以透视其精神世界【答案】D【解析】本题考查的是文化塑造人生。文化氛围是无形的，故A错误。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，它既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分，B说法错误。
4、C中“只能”说法过于绝对。人的行动都是其内心文化的反映，体现了从人们的社会行为中可以透视其精神世界，D符合题意。故答案选D。3.《熊出没》和《喜羊羊与灰太狼》被认为是国产动画片的代表作,但这两部最成功的国产动画片都因语言和行为的暴力而遭到媒体批评。目前,两部剧经过修改后已重新回到了荧屏,仍然是小朋友们最爱看的动画片。由此可见①对待传统文化我们要取其精华,去其糟粕 ②动画片中语言和行为的暴力不利于青少年的健康成长 ③文化主管部门要认真审查,加强对文化产品的监管④修改前的动画片属于腐朽文化,修改后的动画片属于先进文化A.①②B.①
5、③C.②④D.②③【答案】D【解析】《熊出没》和《喜羊羊与灰太狼》被认为是国产动画片的代表作,但这两部最成功的国产动画片都因语言和行为的暴力而遭到媒体批评。可见动画片中语言和行为的暴力不利于青少年的健康成长，②项符合题意；两部剧经过修改后已重新回到了荧屏,仍然是小朋友们最爱看的动画片。说明文化主管部门要认真审查,加强对文化产品的监管，以营造良好的文化环境。③项符合题意；材料不涉及对待传统文化问题，①项与题意不符；修改前的动画片因语言和行为的暴力而遭到媒体批评，有落后文化的成份,修改后的动画片属于大众喜闻乐见的文化，不能说就是先
6、进文化，④项说法错误；正确选项为D。【点睛】怎样克服落后文化、腐朽文化的影响？①公民应该：提高眼力，拒绝污染。加强自身科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。②国家应该：奏响主旋律，文化激荡看主导——发展中国特色社会主义文化A始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用。B.大力发展先进文化、支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。C.要发展人民大众喜闻乐见的大众文化，还要加
7、强管理，正确引导。D.大力建设社会主义核心价值体系.加强精神文明建设，加强思想道德建设。4.纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台播出后,引发收视狂潮。它对大江南北各色美食的生动讲述,撩拨着观众的味蕾,勾起观众的乡愁。有的观众因此而按图索骥购买食材,尝试制作纪录片中的美食。这表明①文化源于实践并促进实践的发展 ②人们面临着文化消费的多重选择 ③文化影响人们的认识和实践活动 ④人们的生活受到大众传媒的影响A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】B【解析】材料表明人们的生活受到大众传媒的影响，文化影响人们的认识和实践活动。③④项符合题
8、意；先进的、健康有益的文化促进社会实践的发展，①项说法错误；②项在材料中没有体现；正确选项为B。【点睛】文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为
