2018中级护理教育第二阶段(2018完结)

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1、实用文档第二部分一.临床用药与静脉治疗安全1、只能用GS溶解的药物包括()C、表阿霉素2、缓控释制剂服用方法不恰当的是()C、不能进食的,通过胃管给入3、PICC的发生率最高的并发症(B、导管堵塞4、属于口服缓控释制剂降糖药的是()B、格列吡嗪控释片5、缓控释制剂的特点不包括()D、增加了血药浓度的高峰和低谷现象6、ISMP确定的前5位高危药物不包括()B、注射用葡萄糖7、化疗药物外渗的特效解毒拮抗药不包括()D、东莨菪碱8、PICC的药物堵管的原因不包括()C、晶体药物应用9、高危险药品目前共有()类C、1910、服药时间较恰当的是()D、短效磺脲类药物餐后服用二.压力性损

2、伤的预防与管理1.压力性损伤管理的目标不正确的是()D、初级护理人员参与压疮管理2、采用Braden量表进行压力性损伤的风险评估时,患者的移动能力表现为“非常受限”,则评为()A、2分3、关于压力性损伤的预防描述不正确的是()B、如果预防措施得当,可降低80%的压疮发生率4、有抗菌作用的伤口敷料种类是()D、银离子敷料5、关于压力性损伤的管理描述不正确的是()A、所有的压力性损伤都是可以避免的6、采用Braden量表进行压力性损伤的风险评估时,患者的潮湿程度为“偶尔潮湿”,则评为()C、3分7、压力性损伤的原因中,属于内源性因素的是()A、感觉障碍8、压力性损伤的原因中,不属

3、于内源性因素也不属于外源性因素的是()D、使用医疗器械9、压力性损伤的原因中,属于外源性因素的是()B、剪切力10、压力性损伤的定义不正确的是()D、2016年建议使用“压力性损伤(PressureInjury)”取代“褥疮”10、全层皮肤组织缺损属于压力性损伤分期的()C、4期文案大全实用文档11.压力性损伤的预防措施有误的是()D、患者皮肤与管路、引流设备等医疗器械直接接触无影响12.采用Braden量表进行压力性损伤的风险评估时,患者的移动能力表现为“非常受限”,则评为()B、2分三.骨科护理质量的建立与评价1、关于护理质量持续改进说法错误的是()C、监督计划2、传统的

4、护理指标包括()D、生活护理是否到位3、关于控制高危环节描述不恰当的是()A、大手术后由组长接手术4、控制高危因素不包括()D、增加岗位5、二级查房即护理组长查房内容包括(A、监察管床护士措施落实情况并进行点评6、关于护理三级查房的描述错误的是()A、检查护士工作成效7、专科护理质量管理说法不恰当的是()B、达到“符合性”技术标准即可8、三级查房即护士长查房包括()C、与医生沟通,了解诊疗计划9、骨科相关的临床护理质量指标不包括()B、深静脉血栓发生例数上升10、关于提高护士专业能力的培训形式不包括()C、人文素质教育四.应对老龄化社会--老年、慢病、护理、延伸护理管理1、延

5、伸护理包括()A、时间延续、地域延续、学科延续、关系延续、信息延续2、老年保健的重点人群不正确的是()A、离退休老人3、人口老龄化的原因不包括()C、医疗条件提升4、以下关于人口老龄化的影响正确的是()A、社会负担重5、我国人口老龄化的趋势及特点不正确的是(D、男性老年人口数量多余女性6、老年人患病的特点不包括(B、病情发展缓慢7、我国养老护理员的现状不包括()B、考核过于严格五.造口治疗师与造口伤口专科护理治疗的发展1、()我国于广州建立第一所造口治疗师学校D、2001年2、关于我国造口工作现状描述有误的是()C、目前国内造口患者都能能接受专业ET的指导3、世界造口治疗师协

6、会(WCET)成立于()B、1978年4、国内文献报道,造口旁疝的发生率高达()C、50%5、第一位造口治疗师为()C、NormaN.Gill6、国际认证造口治疗师的考核与结业一般不需要(C、工作年限及执业范围7、造口治疗师扮演的角色,不包括()C、实践者8、关于造口术后生理改变叙述有误的是(A、排便或排尿习惯无改变9、关于全职造口治疗师,叙述有误的是()A、一般从属于皮肤科文案大全实用文档10、肠造口治疗师之父为(B、RubertTurnbull六.老年慢性病家庭护理与对策1、以下哪项不是老年人的特点()A、视力回升2、老年人记忆减退的特点()C、近期遗忘、远期清晰3、老年

7、人经常会发生哪种意外()D、跌倒4、服用镇静安眠药应在()A、床上服药5、老年保健的目的()A、健康老龄化6、老年人在选择衣物时应选择()B、宽松衣物7、当老年人在改变体位如起床、站立、坐起或行走中出现头晕时应()D、立即扶物倚靠或蹲下,以防跌倒并立即通知他人协助8、服用降压药物改变体位时应遵循“三部曲”即()C、平躺30s,坐起30s,站立30s后再行走七.急诊抢救室封闭管理1与封闭前比较,急诊抢救室的封闭管理使“科内发生压疮”下降了()D、80%2、急诊抢救室封闭管理的人员管理措施不正确的是()B、

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