【9A文】计算机基础项目任务书.doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】项目名称：计算机入门基础知识班级：姓名：组别：项目目标：1．知道电脑的基本组成，掌握正确开关电脑2．认识WINDOWS桌面图标及正确使用键盘鼠标3．掌握输入法的切换并会用一种输入法输入简单文字信息4．学会使用WindowsRP的资源管理器的基本操作与文件管理、复制等基本操作。实训前请回答以下问题：1.一部完整的台式电脑，包括（１）　　　　　；（２）　　　　　　；（３）　　　　　　；（４）　　　　　　2.开关机正确方法：（１）开机：先开　　　　　　，再开　　　　　　。

2、（２）关机：先关　　　　　　（即单击“　　　　”菜单，选择　　　　　　　　　　命令，再选择　　　　　），最后　　　　　　　　　。（３）开机时，若屏幕提示：PressF1toResume,表示要按键才能继续。（４）正常情况下，显示器指示灯呈　　　　色，3.鼠标的使用（１）　　　　　：按左键一次，（2）　：连续快速按左键一次（３）　　　　　：按右键一次（４）　　　　　：按住鼠标左键移动4.新启动计算机的顺序是：单击_________，选择_________，最后单击_________按钮。5.要使回收站

3、中的内容全部清除，只需在该窗口的“文件”菜单中执行__________命令。6.基准键是指左手、右手7.需输入双字符按键的上面一个字符要按住键。8.Backspace键是删除光标（前后）的字符；Delete键删除光标（前后）的字符。9.功能键Esc键是键10.在WindwosRP中按下哪两个组合键可以切换输入法。中英文输入法快速切换的方法是按下组合键。11.文件名一般由_________和_________两部分组成。12.文件名为“QQ飞车.eRe”的文件中，_________是主文件名，__

4、_______是扩展名。13.文件名和文件夹名不能超过_______个字符。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】14.文件名和文件夹名不能使用以下字符：______________________________________。15.在同一个文件夹中不能有同名的_________或_________，在不同文件夹中可以。问题完成情况完成等级是否可以进入实操教师签名：优秀□合格□是□不合格发回重做□否□二、实训作业，根据实际操作填写作业单。作业单任务名称认识windo

5、wsRP的桌面图标班级姓名组别地点日期实训任务1______计算机的基本构成作业内容效果要求注意（提示）认识计算机的各个结构部件仔细观察下图后，结合实体计算机完成相应表格注意名称的正确名字序号名称序号名称(1)①(2)②(3)③(4)④(5)⑤【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】(6)实训任务2______认识windowsRP的桌面图标作业内容效果要求注意（提示）认识认识windowsRP的桌面图标仔细观察下图，结合课本17页相应内容完成填空注意名称的正确名字实训任

6、务3______认识windowsRP的程序窗口作业内容效果要求注意（提示）认识windowsRP的程序窗口仔细观察下图，结合课本18页相应内容完成填空注意实操该如何实现对应效果实训任务4_____windowsRP的启动、注销和退出作业内容效果要求注意（提示）开机时，先开（）再打开（）开机进入windowsRP系统，显示桌面开机的先后顺序【开始】/【注销】/【确定】注销windowsRP系统注销电脑回到未运行软件时的系统关闭windowsRP系统【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_8

7、1重点借鉴文档】【开始】/【关闭计算机】/【关闭】【关闭计算机】对话框中还有哪两个选项？实训任务5______windowsRP系统的窗口操作作业内容效果要求注意（提示）认识图标，写出窗口名称1、：（）2、：（）3、：（）除了最大化、最小化外，还有什么方法改变窗口大小？缩放窗口1、将鼠标指向窗口的垂直边框上，当指针变成双向箭头时，拖动即可2、将鼠标指向窗口的水平边框上，当指针变成双向箭头时，拖动即可3、将鼠标指向窗口的任意角上，当指针变成双向箭头时，拖动即可拓展任务：windowsRP系统下对文件、

8、文件夹的隐藏作业内容效果要求注意（提示）windowsRP系统下对文件、文件夹的隐藏或取消隐藏菜单栏/工具/文件夹选项/查看/隐藏文件和文件夹/应用或确定注意步骤资源管理器使用任务:实训任务1______打开“资源管理器”方法，认识窗口作业内容效果要求注意（提示）1、打开资源管理器的四种方法1、右击桌面上“我的电脑”“我的文档”“网上邻居”“回收站”任意一个图标，选择“资源管理器”2、右击“开始”—选择“资源管理器”打开1、必须选中图标后右击鼠标2、注意“文件夹”【M