比例尺 .pptx

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1、北师大版六年级数学下册比例尺填一填用不同的方法表示1米长的线段。图上距离实际距离图上距离与实际距离的比图上距离与实际距离的比,就是这幅图的比例尺练一练根据1:100这个比例尺,你能说一说图上距离与实际距离的倍数关系吗?图上距离是实际距离的(),实际距离是图上距离的()倍,图上距离1厘米表示实际距离()厘米,也就是()米。1001001求比例尺一间教室实际长9米,宽6米。缩小比例尺18厘米12厘米9厘米6厘米3厘米2厘米1.5厘米1厘米1:501:1001:3001:600比例尺不同,所画平面图形的大小不同。填一填图上1厘米表示实际距离()千米。图上2厘米表示实际距离()千米。图上1厘米表

2、示实际距离()千米。1:250000001:40000000250500(千米)4080250谁的面积大?算一算10厘米9厘米6厘米5厘米A1:100B1:20050000:12:12:110:1放大比例尺绘制一张精密零件图纸,它的实际长度6毫米,比例尺20:1,求图上的长度是多少?实际应用比例尺注意事项1.比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位。2.求比例尺时,前后项的单位长度一定要化成同级单位。3.比例尺的前项(或后项)一般应化简成“1”。拓展延伸小小设计师小明家正西方向500米是街心花园,街心花园正北方向300米是科技馆,科技馆的正东方向1000米是动物园,动物园的正南

3、方向400米是医院,先确定比例尺,再画出地点平面图。谈谈这节课的收获

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