小学老师读书心得　.doc

《小学老师读书心得　.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学老师读书心得　　　小学老师读书心得“书犹药也，善读之可以医愚。　　教师虽然不言愚钝，但读书，依旧可以使人充满内涵;可以使人变得深刻。　　下面，为大家提供了小学教师的读书心得，欢迎阅读。　　小学教师读书心得（一）闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。　　其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。　　卢梭的“寓教于乐”总让我困惑，我常常思考究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，韦在快乐中学习呢?纵观章今天背负着“升重点，愿考大学”沉重包袱。　　孩减子们，他们哪还有心思俞去玩，哪里还有时间

2、去穴乐呀!“一个人在菩求学时代最宝贵的财富随就是自由支配的时间”很，虽然减负已不再是一方个新鲜的话题，但我们散仍能听到许多学生埋怨雪的声音，细问起来，原炸来，每天做完老师布置舌的家庭作业，回家还得及完成家长的若干作业。　　基邻居家的小男孩，放学另回家很少出门活动，就雪连寒暑假也不例外，每睡天都关在小房间里做妈亮妈布置的什么《江苏正赤卷》、《课外补充阅读樟题》等习题集，碰到难暂题(特别是些联系生活废谈感受的题目)必过来崖问我，细看一下整本习隧题集，无非是些常见的吭题目，好些题目与学校菌统一的练习册雷同，甚哀至一模一样，而真正能隐开发智力的

3、题目寥寥无嘱几，孩子就在这样每天世练了又练的习题中荒废岳了自己美好的童年时光话。　　“最宝贵的财富”也瑰在不知不觉中浪费了。　　摇每每想到这儿，初杂为人母的我都会发誓将丑来要让自己的女儿从繁七重的“家作”中解放出净来，我会和她做游戏，豹看她画画，欣赏她唱歌邢跳舞，引导她读书明理名，带着她去看路边艺人跟奇妙的手艺……带着她鄂认识大自然，认识社会武学习在学校中看不到学赦不到的知识。　　在社芹会要求学校给学生减负倍的同时，我们也呼吁各谜位家长给孩子减负。　　现帅在正是他们对世界充满蚤好奇的年纪，正是他们天好动好玩的年纪，如果疵每一位家长都能正

4、确对堡待他们稚嫩的问题，欣肄赏他们童趣十足的举动瑚，多给他们“最宝贵的存财富”，我相信每个童锌年在记忆中都会是五彩瓣缤纷的。　　小学教师读书写心得（二）读了肖苏霍姆林斯基的著作《储给教师的建议》，我受焰到了深深感触。　　的确,钨这些建议使作为教师的湾我们有了更明确的方向研，给了我们极大的帮助跺，它就象一盏指路明灯冯一样。　　尽管今天的吁教育形势比之苏霍姆林镰斯基所写书的年代有了鹤很大的变化，但他的闪疥光的思想、精练的语言取，对今天的教育工作者俩来说，丝毫不显过时，据它仍像一场及时雨，滋迅润着一颗颗干渴的灵魂慑。　　它像与教师面对面一颜样

5、，针对着教师的苦恼检与困惑娓娓道来。　　在读驴到“教师的时间从哪里鞋来”一段时，确实让我绦产生了很大的共鸣。　　作纠为一名年轻教师，的确舒发现时间总是不够用，芽每天总是备课、制作教蛾具、上课、写反思等，翼仰望时钟，一天时间却喳又过去，可收获却不大痘。　　《给教师的建议傍》这本书给了我们一个曾很好的建议那就是读慰书，每天不间断地读书玩，跟书籍结下终生的友吾谊。　　他还在书中举了一惶个例子一天，一位老纸教师上了一堂非常精彩炙的公开课，她的风采吸含引了在场的所有老师。　　压当别人问她“你花了廉多少时间来准备这节课迂”时，这位老教师说锗“对这节

6、课，我准备了宿一辈子，而且，对每一皑节课，我都是用终生的杜时间来准备的!”感动诉之余，我也豁然开朗。　　核我们总在抱怨着时间的页流逝如水似箭，可老天墨总是最公平的，它给我颂们每个人都是一天24述小时，问题还是出在疲静于应付上，整天是事情茨在后面追着自己而没有樟主动去做是事。　　想庐想自己更是如此，做事签急于“抱佛脚”。　　有时液为了一节公开课，花了乌大量的时间在网上和杂粟志上搜索着相关的图片该和知识;有时为了写一挡片论文也是绞尽脑汁，溉趴在电脑前浪费时间。　　增想起来真是可悲!我想隔这就是平时不学习，急攒来“抱佛脚”的后果。　　痉书中提

7、到“读书是节架约老师时间有效的方法韦之一。　　读书不是为了应遮付，而是出自内心的需命要和对知识的渴求!”啦试问，从古到今，哪位遗成功者不是“读万卷书略，行万里路”呢?俗话陈说“活到了，学到老相”，作为一名新时期的弃教师，我更应当主动地浅学习。　　因为只有不断丰冉富自己的知识，才能学檬会创造性地使用教材，揉才能赢得自身的发展，赴这是作一个‘真正的教疵师’所不可缺的“精神弯底子”。　　苏霍姆林斯基渊也说“一个真正的人盟应当在灵魂深处有一份陛精神宝藏，这就是他通彦宵达旦地读过一二百本牟书。　　我再反省自己侧我又看了多少书呢?瓷苏霍姆林斯基用他

8、3墟0多年的教学实践经验伏向我们阐述了许多伟大靶的真理，虽然他于荧不同的年代，不同的国蚂度，但他闪光的思想对宴我们这一代来说，丝毫裕不显过时。　　我想教育的统问题是共性的，它不会詹因为时代的变迁而改变冬或消