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时间：2020-03-05
《课堂教学的评价策略研讨122中166号罗清华.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课堂教学的评价策略研讨一、对教师的评价（一）课堂教学行为（1）教师的呈现行为，如：语言、文字、声像、动作等呈现方法（2）教师的对话行为，如：问答、讨论等互动形式（3）教师的指导行为，如：阅读指导、练习指导、活动指导等指导行为（二）课堂管理行为（1）课堂规则（2）课堂问题行为管理（3）课堂管理模式（4）课堂时间管理定量与定性相结合二、对学生的评价1、对学生在知识与技能的评价2、情感态度的评价3、学习策略观三、评价方法定量与定性相结合
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