用7、8、9乘法口诀求商（备课zhx）.ppt

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1、用的乘法口诀求商人教新课标二年级数学下册教学目标1.知识目标：使大家理解7、8、9的乘法口诀的来源和意义。2.能力目标：初步把握7、8、9的乘法口诀，能运用7、8、9的乘法口诀求积。3.情感目标：通过例题教学培养同学们的观察能力。口算36÷6=20÷4=18÷6=20÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷5=30÷6=12÷3=5÷5=30–6=5+18=16÷4=你真棒！根据乘法写出两个除法：６×８＝４8７×９＝６３４×７＝２8２８７＝４２８４＝７４８６＝８４８8＝6６３７＝９６３９＝７1.补充口诀。二七（）六九（）（）八五十六六八（）（）八三十二九九（）（）九四

2、十五（）七二十一十四七四五五十四四十八八十一三1.做了56面彩旗，要挂8行。2.做了49颗星，平均分给7个小组。3.带来了27个气球，每9个摆一行。每行挂多少面每个小组分多少颗？可以摆几行有56面小旗，挂成8行，平均每行几面？56÷8=（）怎样想？口诀：（）八五十六七7要是挂成7行呢？56÷7=（）口诀：七八五十六8做了49颗星，平均分给7个小组每个小组分多少？49÷7=（）口诀：7七七四十九带来了27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？27÷9=（）口诀：三九二十七3还可以怎样摆？64÷8＝21÷3＝32÷8＝45÷5＝72÷8＝18÷6＝54÷9＝36÷9＝28÷4＝9÷9＝14÷2＝

3、49÷7＝784971774369吹泡泡7×4=8×2=9×6=28÷4=16÷2=54÷6=28÷7=16÷8=54÷9=做一做小兔子过河16÷2772÷963÷754÷614÷281÷932÷463÷921÷335÷548÷656÷742÷627÷345÷524÷3678918÷235÷548÷854÷940÷5小鸟回家（）÷（）=7（）÷（）=8（）÷（）=9看谁最棒！本课小结熟练掌握7、8、9的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。ByeBye